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小学语文三年级上册《24司马光》《25灰雀》《27一个粗瓷大碗》等（同步训练）
目录
《24司马光》同步训练............................................1
《25灰雀》同步训练..............................................7
《26手术台就是阵地》同步训练...................................14
《27一个粗瓷大碗》同步训练.....................................22
《24司马光》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、课文《司马光》中，司马光砸破水缸救出小朋友的故事发生在哪个朝代？
A.西周B、东周C、战国D、秦朝
2、根据课文内容判断，下列哪一句话不是对司马光行为的描述？
A.司马光把一块大石头扔进了水缸。
B.司马光没有慌张，而是迅速地跳进水里救人。
C.司马光想出了一个聪明的办法来救出小伙伴。
D.司马光用砖头砸破了水缸。
3、司马光在文中表现出了什么品质？
A.贪玩B.诚实C.勇敢D.懒惰
4、文章中提到司马光使用了什么工具来救助落水的小朋友？
A.石头B.木棍C.绳子D.手
5、《司马光》一文中，以下哪个词语描述了司马光小时候的特点？
A.聪明伶俐
B.勇敢果断
C.好学不倦
D.淡泊名利
6、《司马光》一文中，司马光砸缸救人的故事中，缸里装的是什么？
A.水
B.石头
C.米
D.花生
二、阅读理解（30分）
阅读材料：
司马光小时候和小伙伴们一起在院子里玩耍。有一天，院子里的缸里装满了水，有个小孩不慎掉进缸里了。孩子们都很慌张，不知道该怎么办。司马光没有慌张，他拿起一块石头，用力砸向那口缸。随着“砰”的一声响，水花四溅，缸破了，落水的孩子得救了。
这个故事后来就演变成了成语“拔苗助长”，用来形容那些不切实际地想要帮助别人，反而适得其反的行为。司马光的做法则体现了他在紧急情况下的冷静和智慧。
阅读理解题：
根据上面的故事，判断下列陈述是否正确：
孩子们看到同伴掉进缸里后都惊慌失措。
A.正确
B.错误
司马光是通过打破缸来救出落水的孩子。
A.正确
B.错误
这个故事告诉我们，在遇到紧急情况时，我们应当：
A.立刻采取行动，不顾后果
B.保持冷静，寻找最合适的解决方法
三、写作题（34分）
题目要求：
想象你穿越时空，回到了司马光砸缸救人的那个时代，并且成为了小司马光。请以“假如我是司马光”为题，写一篇短文，描述你会如何面对那件著名的事件。在文中，除了讲述你将采取的行动外，请也表达一下你的感受和想法。注意文章中要体现出勇敢、机智等品质，字数不少于150字。
《24司马光》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、课文《司马光》中，司马光砸破水缸救出小朋友的故事发生在哪个朝代？
A.西周B、东周C、战国D、秦朝
答案：B、东周
解析：《司马光》这篇课文讲述的是发生在东周时期的故事。东周是中国历史上的一个重要时期，大致从公元前770年到公元前256年，这段时期是春秋战国时代的一部分。
2、根据课文内容判断，下列哪一句话不是对司马光行为的描述？
A.司马光把一块大石头扔进了水缸。
B.司马光没有慌张，而是迅速地跳进水里救人。
C.司马光想出了一个聪明的办法来救出小伙伴。
D.司马光用砖头砸破了水缸。
答案：A、司马光把一块大石头扔进了水缸。
解析：在课文《司马光》中，司马光没有直接用石头砸破水缸，而是用石头敲碎了水缸盖子，然后跳下去救出小伙伴。因此，选项A的描述并不准确。其他选项都符合课文内容。
3、司马光在文中表现出了什么品质？
A.贪玩B.诚实C.勇敢D.懒惰
答案：C.勇敢
解析：根据课文内容，当其他小朋友因为害怕而逃离时，司马光冷静思考并果断采取行动，砸破水缸救出小伙伴，这体现了他的勇敢和机智。因此正确答案是C选项。
4、文章中提到司马光使用了什么工具来救助落水的小朋友？
A.石头B.木棍C.绳子D.手
答案：A.石头
解析：课文描述了司马光面对紧急情况时不慌不忙，利用周围的环境找到了解决问题的方法——他拿起一块大石头，用力地向水缸砸去，最终成功地救出了掉进水缸里的小朋友。所以正确答案是A选项。
5、《司马光》一文中，以下哪个词语描述了司马光小时候的特点？
A.聪明伶俐
B.勇敢果断
C.好学不倦
D.淡泊名利
答案：A
解析：在《司马光》一文中，描述司马光小时候的词语是“聪明伶俐”，这表明司马光小时候就非常聪明，反应敏
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