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南宋爱国诗人陆游诗词

南宋爱国诗人陆游诗词(精选5篇)

陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚

书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不

辍，诗词文具有很高成就。小编在此整理了南宋爱国诗人陆游诗词，

供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

南宋爱国诗人陆游诗词（篇1）

1示儿

陆游〔宋代〕

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，

一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可

以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!也凝聚着

诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的

信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。

在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动

人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。

2冬夜读书示子聿

陆游〔宋代〕

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的

精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽

全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入

手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜

孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少

精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要

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性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途

径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途

径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知

识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者

做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实

践精神的人，才是真正有学问的人。

3书愤

陆游〔宋代〕

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!

全诗除了巧用典故，还巧作对比，一处是理想与现实作对比，本

希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是自己被排挤不能继续抗战，

恢复中原愿望无法实现;二处是自己早年形象与晚年形象作对比，早年

是“中原北望气如山”，而到了晚年却“镜中衰鬓已先斑”，表明自

己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤;三处是用三国诸葛亮慷慨北

伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。全诗感

情沉郁，气韵浑厚，显然得力于陆游。这些诗句皆出自他亲身的经历，

饱含着他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的。

南宋爱国诗人陆游诗词（篇2）

1诉衷情·当年万里觅封侯

陆游〔宋代〕

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

此词描写了作者一生中最值得怀念的一段岁