2025年教师职业道德规范心得体会(优秀5篇).pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

教师职业道德规范心得体会（优秀5篇）

教师职业道德行为规范学习心得体会篇一

教育的目标是“德才并重，以德为主”。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养

自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。因此，我时刻以“德高为

师，身正为范”这八个字提醒自己。《教师职业道德行为规范60条》包括八方面内容，即依

法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。这

八条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养

的具体表现。

一、爱教育。

爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对工作有“鞠躬尽瘁”

的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事

以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默

奉献，对学生负责、让家长满意。

二、爱自己。

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无

怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响

学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生

的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学

习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不

断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要

与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精

益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工

作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进

的方向。

三、爱学生。

这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖

慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成

绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时

刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言

行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，

并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，

学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，

凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于

律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完

善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实

实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

教师职业道德规范心得体会篇二

经过x月xx号的学习，使我懂得教书育人的使命感和职责性，更加坚定了做一个合格

人民教师的信心。

记得有位教师说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

爱心是