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高一化学教学计划必修一(14篇)

高一化学教学计划必修一篇一

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究

性学习实施提议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明

确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，

全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授

的倾向，强调构成进取主动的学习态度，使获得基础知识与基

本技能的过程同时成为学会学习和构成正确价值观的过程;改

变课程资料难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强

课程资料与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学

生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能;

改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现

状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集

和处理信息的本事、获取新知识的本事、分析和解决问题的本

事以及交流与合作的本事的课程观。

1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重

学生本事培养，以培养学生创新意识和综合本事为重点，重视

科学态度和科学方法的教育，寓

在思想教育和课堂教学中，要促进学生的健康发展，深化教育

改革。

2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学

促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和

本事，进取探讨科学合理、适应性强的实验

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规划，改革课堂教学方法，探索研究性学习，不断提高教学

水平和专业知识水平，开辟新的课堂教学模式。备课要把化学

课堂教学改革和德育教育放在首位。

在教学目标、方法、资料的确定、作业的布置与批改、单元的

测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德

情操，创新

精神和实践本事去思考设计。

3.做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研

究学习方法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正

确处理对不同学校、不同学生的教学要求，注重提高学生学习

化学的兴趣。在教学中，要充分发挥学生的主体作用和教师的

指导作用，提高教学效率。提倡40分钟的质量，反对加班加

点磨学生的拙劣教学方法。

4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时复习巩固，加

强平时考试。经过课内复习、单元复习、阶段复习和不同层次

的练习，可以使学生的知识得到及时的巩固和逐步的系统化，

技能得到提高。

5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，

倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践本

事。

6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠团体力量，

在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持

“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的团体备课，提高

教学质量。

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这学期下学期，我会继续教高一五个班的化学。根据教学计

划和教学大纲，特制定如下计划。希望有组织、有计划、有步

骤的指导学习。

本册教材的教学目标：《化学必修2》是高中化学课程必修部

分的第二个模块。本册教材通过《物质结构元素周期表》、

《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的

开发利用》四个专题的教学，使学生能够掌握从个别到一般的

化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能;定性

研究化学反应的能量变化，热能，电