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湖北省襄阳市畜牧场子弟学校高二数学理下学期期末试题含解析.docxVIP

湖北省襄阳市畜牧场子弟学校高二数学理下学期期末试题含解析.docx

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湖北省襄阳市畜牧场子弟学校高二数学理下学期期末试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.若,则实数x的取值范围是____________;

参考答案:

2.在△ABC中,若,则△ABC的形状是(? )

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形

参考答案:

D

3.用秦九韶算法求多项式,当时,的值为?(??????)

A、27

B、86

C、262

D、789

参考答案:

C

4.若数列的前n项的和Sn=n2-2n+1,则这个数列的前三项为(???)

A?–1,1,3??????B?–1,1,4??????C?0,1,3???????D?0,-1,4

参考答案:

C

5.直线(其中t为参数,)的倾斜角为(????)

A.α B. C. D.

参考答案:

C

考点:参数方程化成普通方程.

专题:坐标系和参数方程.

分析:把直线的参数方程化为普通方程,再根据直线的斜率求出倾斜角.

解答: 解:把直线(其中t为参数,)

的参数方程化为普通方程是

y+2=tan(α﹣)(x﹣1),其中0<α<;

∴直线的斜率k=tan(α﹣)<0,

∴倾斜角为π+(α﹣)=+α.

故选:C.

点评:本题考查了直线的参数方程的应用问题,解题时应把参数方程化为普通方程,是基础题目.

6.下列关系式中,正确的是

??A.????????????????????B.

C.??????????????????D.

参考答案:

B

7.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于

A.10cm3????B.20cm3????C.30cm3????D.40cm3

参考答案:

B

8.如下图是函数的大致图象,则=?????????????????????????????????????(???)

??????A.?????????????????????B.

??????C.?????????????????????D.

参考答案:

A

9.下面说法正确的有:(1)演绎推理是由一般到特殊的推理;(2)演绎推理得到的结论一定是正确的;(3)演绎推理一般模式是“三段论”形式;(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形有关

A.1个?????B、2个?????C、3个???D、4个

参考答案:

C

10.各项均为正数的等比数列的前n项和为Sn,若Sn=2,S3n=14,则S4n等于(??)

(A)80(B)30????????????(C)26????????(D)16

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.由抛物线y=x2,直线x=1,x=3和x轴所围成的图形的面积是______.

参考答案:

【分析】

由题意,作出图形,确定定积分,即可求解所围成的图形的面积.

【详解】解析:如图所示,S=x2dx=1=(33-13)=.

【点睛】本题主要考查了定积分的应用,其中根据题设条件,作出图形,确定定积分求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,以及数形结合思想的应用,属于基础题.

12.在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:y2=4x的焦点为F,P为抛物线C上一点,且PF=5,则点P的横坐标是??.

参考答案:

4

【考点】抛物线的简单性质.

【分析】由抛物线定义可知,抛物线上任一点到焦点的距离与到准线的距离是相等的,已知|PF|=5,则P到准线的距离也为5,即x+1=5,将p的值代入,进而求出x.

【解答】解:∵抛物线y2=4x=2px,

∴p=2,

由抛物线定义可知,抛物线上任一点到焦点的距离与到准线的距离是相等的,

∴|PF|=x+1=5,

∴x=4,

故答案为:4

13.某地区有小学150所,中学75所,大学25所.现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调査,应从中学中抽取_____所学校.

参考答案:

14.是虚数单位,.(用的形式表示,)

参考答案:

15.点到原点的距离,到轴的距离.

参考答案:

16.在△ABC中.若b=5,,sinA=,则a=?.

参考答案:

【考点】正弦定理.

【分析】直接利用正弦定理,求出a的值即可.

【解答】解:在△ABC中.若b=5,,sinA=,所以,

a===.

故答案为:.

17.从长度分别为1、2、3、4、5的五条线段中,任取三条构成三角形的不同取法共有种。在这些取法中,以取出的3条线段为边可组成的钝角三角形的个数为,则=_

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