设计色彩说课课件.pptVIP

常州信息职业技术学院艺术设计系尹健君设计色彩课程性质及作用课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色课程定位设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign基础课程设计色彩不但是一种造型训练的基本方式，为进一步的专业学习提供色彩造型的基础技能，而且也同时为其它课程的学习提供必要的色彩理论知识和色彩审美修养。应用课程实际上是与专业设计紧密联系在一起的，成为专业设计教学不可缺少的重要组成部分。设计色彩课程教学的效果直接影响到设计专业其它课程的教学以及设计人才培养目标的实现，课程作用设计色彩作为艺术设计专业的基础课程，对培养和提高学生的审美水平、创造能力有极其重要的作用。教师的指导、设计色彩基础理论的学习、学习者自己的观察和动手实践，只有这几方面的结合才能促成学习者最终拥有一种可以用到所有艺术创造中去的色彩感觉。课程能力目标课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色教学目标设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign设计色彩在平面、立体空间中的运用提炼自身的艺术特色和创作风格，培养艺术表现能力职业素质目标为后续课程提供扎实的色彩基础职业能力目标1.创新思维能力的锻炼；2.审美意识的培养；3.表现能力。间接掌握色彩的基础知识，包括基本概念基本原理等知识目标1.对自然、生活的学习；2.对传统文化的学习；3.对大师作品的学习。直接课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色教学目标设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign学生学习目标1.从绘画色彩向设计色彩的转变；从纯美术向实用美术的转变；2.与设计团队互动交流、分享创作感受的能力，准确表述设计意图的能力；3.培养良好的色彩感觉与设计表现能力。课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色教学计划设置原则设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign“DSS”原则针对性Directed适用性Suitable可持续性Sustian★课程安排要体现专业特色★教学内容要符合高职定位★★以学生为主体★课题训练教学模式★★学生后续课程放的连接★符合人才职业发展规律★总课时64，其中实践课时为52，理论课时占总课时的比例为18.75%课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色课程体系设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign构成色彩应用色彩写实色彩50%31.25%18.75%理论+方法方法应用12课时32课时20课时教学设计：写实色彩色彩的基本知识掌握色彩的基础知识4色彩的基本知识了解材料工具的性质与特点，采用不用的工具表现色彩特性、情感特性8色彩感觉训练了解传统色彩在设计中应用，能在作品中体现中国元素4色彩感觉训练了解自然界的色彩，能应用多种表现方式提炼自然色，并进行合理组合4色彩感觉训练体验大师作品中的色彩语言4构成色彩色彩的设计表现及类别掌握色彩的基本运用、设计色彩的特点和表现方式4色彩的设计表现及类别掌握装饰及构成色彩的特点及运用4色彩设计与创意色彩搭配与组合4色彩设计与创意象征性色彩4色彩设计与创意意向性色彩4应用色彩设计色彩在平面、立体空间中的运用色彩的综合运用能力20合计学时64课程定位教学内容教学方法课程评价课程特色教学内容设计色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArtDesign写实色彩主要是指以水粉或水彩为主要表现媒介的基础色彩造型训练，通过研究色彩的自然变化规律来表现的物象的真实性。★中国传统艺术学习及临摹、再创作表现★色彩风景写生课程定位教学内容教学