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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
2.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
3.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
4.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
5.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
6.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
7.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
8.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
9.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
10.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
二.填空题(共10题,共34分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
9.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
10.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玉米的生长需要水分。(?)
2.动物和植物都会繁殖后代。(??)
3.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
4.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
5.植物可以美化、绿化环境。(?)
6.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
7.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
8.月季的生长需要阳光。(?)
9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
10.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共16分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
2.起;终
3.眼睛
4.尺子
5.米;刻度尺
6.地下
7.5;6
8.相同
9.根;茎;叶
10.零
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
3.这是因为小明和爸爸的手的大小不
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