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高中化学课堂上的问题解决策略研究论文

摘要：本文针对高中化学课堂中存在的问题，提出了相应的解决策略，旨在提高化学教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。文章从教学实践出发，分析了两个主要问题，并针对每个问题提出了三条具体的解决策略。

关键词：高中化学；问题解决；教学策略；创新能力；实践能力

一、问题的提出

（一）1.高中化学课堂教学中，学生参与度不高

在高中化学课堂教学中，部分学生表现出参与度不高的问题。首先，由于化学知识的抽象性和复杂性，学生在学习过程中容易产生畏难情绪，导致参与课堂的积极性不高。其次，教师的教学方法可能过于单一，未能充分激发学生的学习兴趣，使得学生在课堂中的参与度降低。最