教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

2.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

3.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

4.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

7.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

8.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

10.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

二.填空题(共10题，共52分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.在括号中写出植物对应的名称。

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

2.植物会动。（??）

3.植物是不会生病的。（??）

4.植物是不会生病的。（??）

5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

6.塑料花是有生命的。（??）

7.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

8.大树的茎比菊花的茎细。（??）

9.预测能帮我们节省测量时间。（??）

10.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共25分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观