高二物理多普勒效应(学生版).pdf

多普勒效应

一、教学目标

了解多普勒效应的原理和应用。

二、知识讲解

一、多普勒效应的成因

1．多普勒效应

由于波源与观察者之间有，使观察者感到的现象．

2．多普勒效应产生的原因

(1)波源与观察者相互靠近时，单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目，观察者观测到的频率

波源的频率，即观察到的频率．

(2)波源与观察者相互远离时，观察到的频率．

二、多普勒效应的应用

1．修理铁路的工人可以从火车的汽笛声判断火车的和．

2．交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率

发生变化，由此可知汽车的速度．

3．根据光的多普勒效应，由地球上接收到遥远天体发出的光波的频率，可以判断遥远天体相对地球的

．

4．应用多普勒效应还可以跟踪人造地球卫星．

5．医疗：医院里用超声波，通过测定反射波的频率变化，可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变．

1.多普勒效应的理解

1．多普勒效应的概念

由于波源与观察者存在相对运动，而使观察者接收到波的频率发生变化的现象．

2．多普勒效应的产生

声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，称为一个完全波．频率表示单位时间内完成的全振动的

次数．因此波源的频率又等于单位时间内波源发出的完全波的个数．

观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间内接收到的完全波的个数决定的．

(1)波源和观察者相对介质都静止

1

观察者接收到的频率等于波源的频率．

(2)波源和观察者距离发生相对变化．

观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生变化，即感觉到的频率发生变化．

波源与观察者如果相互靠近，观察者接收到的频率增大；二者如果相互远离，观察者接收到的频率减

小．

3．多普勒效应是波的特性，不只有机械波会产生多普勒效应，后面所学的光波、电磁波也会产生这一

现象．

名师点睛1

发生多普勒效应时，波源产生波的频率并没有变化，只是观察者接收到的波的频率发生了变化.

2.发生多普勒效应的几种情况

名师点睛2

(1)无论什么情况，发生多普勒效应时，波源与观察者肯定有相对运动，二者相对靠近时，观察者接收到

的频率变高，相对远离时，接收到的频率变低.

(2)多普勒效应的产生不是取决于观察者距波源多远，而是取决于观察者相对于波源的运动速度的大小和

方向.

3.多普勒效应的原因分析

例题1

2

关于多普勒效应，下列说法正确的是（）

A.多普勒效应是由于波的干涉引起的

B.多普勒效应说明波源的频率发生改变

C.多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的

D.只有声波才可以产生多普勒效应

练习1

1.关于多普勒效应说法正确的是（）

A.若波源向观察者靠近，则波源发出的波的频率变大

B.若波源向观察者靠近，则观察者接收到的波的频率变大

C.若观察者远离波源，则波源发出的波的频率变小

D.只要观察者与波源有相对运动，观察者接收到的波的频率就一定变化

2.关于多普勒效应，下列说法正确的是（）

A.多普勒效应是由于波的干涉引起的B.多普勒效应说明波源的频率发生改变

C.当警车向你驶来，听到的音调会变低D.机械波和电磁波都可以产生多普勒效应

例题2

观察者、相对于介质不动，波源产生的械波匀速运动，图中的圆表示波峰，从图中可知（）

A.波源向观察者运动，观察者接收到的频率增大

B.波源向观察者运动，观察者接收到的频率减小

C.波源向观察者运动，观察者接收到的频率增大

D.波源向观察者运动，观察者接收到的频率减小

练习2

1.如图所示为由波源发出的波某一时刻