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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
体育与健康教案
2025-2026学年度
任课教师：王晓梅
任课年级：二年级
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
本册教学目的和目标
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体
育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，
促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
二年级教学目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体
健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发
展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课程表
节数
第一节第二节第三节第四节第五节第六节
周
周一体育与健体育与健体育与健体育与健
康二（2）康二（3）康二（5）康二（4）
周二体育与健体育与健体育与健
康二（2）康二（2）康二（2）
周三体育与健体育与健体育与健
康二（2）康二（2）康二（2）
周四体育与健体育与健体育与健
康二（2）康二（2）康二（2）
周五体育与健体育与健
康二（2）康二（2）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学
生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师
和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，
掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采
取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、
教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，
并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的
培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青
少年的心
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