六年级 人教版 科学 第三单元《不简单的杠杆》课件.pptx

六年级—人教版—科学—第三单元;学习目标;课前准备;撬棍是怎样撬动水泥板的？;撬棍是怎样撬动水泥板的？;用撬棍移动铁轨;像撬棍这样的工具叫作杠杆。;

你们在生活中使用过杠杆类的工具吗？它有什么作用呢？;杠杆是简单机械。;杠杆是怎样工作的？;模拟测试：利用木板撬和移动重物。;实验任务;1.使用工具操作实验时，注意安全；

2.边操作边把杠杆装置简图画在活动手册上；

3.石块移动的距离用格数标记；

4.多次重复实验，获得更多数据。;1.模拟测试中，你们是否能成功的将大石块撬动到指定位置？杠杆在撬动过程中有什么作用？;2.在测试过程中，你做过哪些尝试？有什么发现？;;实验发现：杠杆的秘密;请再进行一次测试。;杠杆的作用;支点;扩展了力的作用范围。;改变力的作用方向。;巩固课堂;A.

B.

C.;3.建筑工人用撬棍撬石头，在三个不同位置用相同的力撬动大石头，石头移动距离最远的是（）。;4.杠杆好比人类功能强大的机械手臂，下列描述不正确的是（）。

A.撬棍增大了力的作用效果

B.打捞网扩大了力的作用范围

C.筷子增大了力的作用效果;不简单的杠杆;谢谢观看！;六年级—人教版—科学—第三单元;支点;指甲钳是杠杆吗？;用力点;问题3;;问题4;谢谢观看！