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校本研修工作计划范文5篇

校本研修工作计划篇1

(一)个人专业成长总体目标描述

努力形成具有自我教学风格，从技术型转变为反思型教师，进而发展成为创造

型教师。

(二)个人专业成长两年规划

对于将来个人专业发展，拟订计划如下：

1要善于从日常的教学现象中发现问题。

2要对日常工作保持一份敏感和探索x惯。

3不断改进自己的工作并形成理性认识。

4不断进行教育反思，才有可能从技术型转变为反思型教师，进而发展成为创

造型教师。

分项目标和任务：

1教学方面目标(基础性目标)

继续在新课标的指导下，扎实上好每一节课，争取旧课上出新意，让学生热爱

美术课堂，热爱美术教师，积极开展有效课堂的研究和施行，争取多参加公开课

或者比赛课。

2教育教研方面的目标(问题性目标)

就学校课题开展科组个人的课题研究，完成2篇高质量的论文或研究报告。

3学x目标(拓展性目标)

由技术型转变为反思型教师，进而发展成为创造型教师，一切发展的进程都离

不开理论做支撑，力争学x几本具有代表意义的理论书籍。继续对《新课程标准》

的学x和研究。

(三)行动策略

(1)重在学x计划的制定

对自己的知识基础进行分析，对自己的学x风格学x能力以及找寻学x资源的

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能力和条件等做出准确的估计。

准确找出自己知识结构中的薄弱环节和不足之处，评价自己能做什么，不能做

什么。

针对个人实际情况如何开展有针对性的学x。

(2)培养反思意识与能力

积极参与校本教研，进行教学反思，学会批判教育学的思想观念和方法，对自

己和他人的理论信念言语和做法进行批判和反思，剔除偏见局限，探寻和把握教

学的本质和方法，以求有效地解决问题，取得学x的进步。坚持每课一反思，反

思必须深刻真实。把新课程理念的学x与教学反思有机结合。提倡学x——实践

——反思——再实践，用新课程理念来重新审视我们的教学，力争使我们在老教

材的教学中体现新课程的理念。

(3)增强自我评价能力

依照最初确定的学x目标和学x计划，如何准确地把握自己学x的进展状况和

学x目标的实现状况，正确评价学__度和学x结果的能力，发现哪些方面存在欠

缺和不足，能够在哪些方面加以改善等。

(4)善于总结，提升理论。

结合教学中的实践，做课堂的有心人，进一步对教学进行思考挖掘提升，坚持

动手动笔，积极撰写论文案例以及教学随笔等，争取在2年内发表。

(5)交流学x，致力培养学生特长。

教育的目的最终是为了学生，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用，

让他们乐于探究，善于探究。在反思的过程中促进共同提高。积极鼓励学生们主

动参与各类比赛活动之余，增加与先进学校交流学x的机会，争取外出参加相关

的辅导培训，为培养学科特长生创造有利条件。争取在两三年间辅导学生参加各

类绘画书法电脑美术或其他相关专业比赛，获取市级以及别奖项。

校本研修工作计划篇2

校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决

在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践

能力，促进学校的教育教学质量的提高