部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案【各地真题】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（??）

A.与商家协商解决

B.与厂家协商解决

C.向消费者协会投诉

D.向工商管理部门协会投诉

2.下面哪个购物行为更文明（??）。

A.轻拿轻放

B.随意拆包装

C.买水果，用手乱捏

3.下面哪种做法能让我们成为好朋友（??）。

A.凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球

B.雅茹非常友善，总是乐意把他的东西借给别人使用

C.雅丽嘲笑新来的同学又土又笨

4.一般认为，端午节是为纪念（??）而产生的。

A.孔子

B.屈原

C.宋玉

5.下列不属于家乡看病变化的是（??）。

A.医疗费负担减轻

B.医院更宽敞、整洁

C.不用担心有人插队

D.医院秩序越来越混乱

6.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩，有一天，他正在练字的时候，朋友叫他去踢球，他应该（??）。

A.借机出去玩

B.告诉朋友练完字再去玩

C.为了友谊，必须先去踢球

7.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。

A.自私

B.真诚

C.乐于助人

8.当你看到同学被欺负时，你应该（??）。

A.对欺负行为说“不”

B.不管自己的事，抓紧躲开

C.看热闹

9.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（???）。

A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交

B.网上联系，相互传作业答案

C.网上联系，相约长时间玩网络游戏

10.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（???）。

A.故意地推撞踢打同学

B.挑拨是非排挤同学

C.互相帮助

二.填空题(共10题，共26分)

1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（???）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（???）要求。

2.购买食品时，尽量购买绿色、（???）的产品。

3.我们总是希望父母能够（???）自己的需求。

4.生活中我们使用的很多用品是由（???）提供的。

5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（???），但其实并不是我们想象的那么容易。

6.学会克制，根据实际需求（???）消费，是拥有（???）的重要条件。

7.不同的（???）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。

8.根据实际需要合理消费，是拥有（???）的重要条件。

9.我们敬佩说到做到的人，（???）的人是得不到尊重的。

10.（???）是中华民族的传统美德，我们要养（???）的好习惯。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对他人做出保证就要想办法尽力完成。?（??）

2.失信会导致害人害己。（??）

3.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（??）

4.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（??）

5.发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（??）

6.我们书包里的学习用品和书本与农业无关，全是工业品。（??）

7.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（??）

8.购买商品时，我们要向商家索要发票。（??）

9.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（?）

10.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连一连。

山西省寿阳县??唢呐吹奏

浙江省杭州市??香包制作

河南省沁阳市??得胜鼓

甘肃省庆阳市??余杭滚灯

五.填表题(共2题，共19分)

1.填表：

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共23分)

1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。

2.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？

3.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?

4.你们当地有什么独特的节日？请你说说这个节日是如何过的？

5.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。

七.辨析题(共2题，共20分)

1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？

2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”

分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？

八.材料题(共1题，共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了