2024年江苏省社区工作者经典备考题库（必背200题）题库附答案【培优B卷】.docxVIP

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2024年江苏省社区工作者经典备考题库（必背200题）题库附答案【培优B卷】

第I部分单选题（100题）

1.大学生黄璐因家庭原因在人际交往和沟通上存在较严重的问题。学校社会工作者小田运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐她阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小田除了扮演治疗者的角色外，还扮演（）角色。

A:协调者

B:倡导者

C:教育者

D:支持者

答案：C

2.人民法院依法确认调解协议无效的，（）。

A:当事人可以通过人民调解方式变更原调解协议或者达成新的调解协议，也可以向人民法院提起诉讼

B:当事人只能通过人民调解方式变更原调解协议或者达成新的调解协议

C:当事人既不能通过人民调解方式变更原调解协议或者达成新的调解协议，也不能向人民法院提起诉讼

D:当事人只能向人民法院提起诉讼

答案：A

3.何奶奶的儿子忙于工作长期在外，媳妇与婆婆矛盾不断，前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突，媳妇一气之下回了娘家。何奶奶苦于二人关系，请社区的社会工作者给她支支招。为了有效帮助何奶奶一家,社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委，还请邻居介绍何奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）

A:家访

B:问卷

C:询问

D:咨询

答案：C

4.依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，教育部门应当指导各类学校开展志愿服务工作，将培养学生志愿服务精神纳入（）教育范围，鼓励学生利用课余时间参加志愿服务活动。

A:思想品德

B:学历

C:文化

D:专业

答案：A

5.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作通过介入行动，主要应满足矫正对象（）的需要。

A:基本生活保障

B:再社会化

C:教育权益保障

D:就业培训

答案：B

6.某高中，针对缺乏自我管理能力的高中生，组织相关小组，提升高中生自我决策和自我管理的能力，培养高中生勇于负责的态度、提升自我监督和自我评估水平。此项服务属于（）服务。

A:习惯养成

B:思想引导

C:婚恋服务

D:职业指导

答案：A

7.社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段，即（

A:危机、解组、恢复、重组

B:危机、解组、转型、重组

C:危机、压力、恢复、重组

D:压力、解组、恢复、重组

答案：A

8.文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A:满足家庭成员需要

B:家庭处境

C:帮助家庭成员增能

D:家庭个别化

答案：C

9.社会工作者小黄为上初中的小夏进行心理疏导服务有近半年的时间，现在进入结案期。但是小黄发现自从告诉小夏准备结案之后，小夏开始不准时参加和社会工作者的工作会谈，会谈的时候也显得心不在焉。小夏的情况属于结案时负面反应中的（）。

A:抱怨

B:愤怒

C:否认

D:倒退

答案：C

10.根据《天津市文明行为促进条例》，违反规定在建成区私搭乱建的，由城市管理部门责令停止建设，限期拆除;拒不拆除的，由城市管理部门依法强制拆除，费用由违法责任人承担，并处（）以上二万元以下罚款。

A:—万元

B:两千元

C:五千元

D:一千元

答案：C

11.社区居民小武因为打架斗殴入狱，刑满释放回归社区后的某一天，又有人约他帮朋友打架出气，这时，小武找到社区社会工作者请求帮助。社区社会工作者了解情况后，除了劝阻小武不要再去打架以外，还可以开展以下哪项活动（）

A:设计并实施以“交真朋友，走自新路”为主题的小组辅导项目

B:设计并实施以建立健康自我观为主题的小组辅导项目

C:设计并实施以妥善处理冲突为主题的小组辅导项目

D:设计并实施以“我是社会有用人”为主题的小组辅导项目

答案：A

12.“自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我”的层面的是（）。

A:小丽希望自己是一个勇敢，爱思考的人

B:小丽妈妈觉得小丽不思进取，胆小怕事

C:小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

D:小丽现在的自己很胆小，不够勇敢

答案：D

13.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（）。

A:分析受暴妇女行为