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2024秋四年级数学上册5平行四边形和梯形课时5平行四边形和梯形2教案新人教版.docVIP

2024秋四年级数学上册5平行四边形和梯形课时5平行四边形和梯形2教案新人教版.doc

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    第5课时：平行四边形和梯形

    教学目标

    学问与技能：

    1、使学生相识梯形的底和高以及底和高的意义并会画梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。

    2、理解平行四边形的特征，并会画高。

    3、培育学生的空间观念。

    过程与方法

    通过动手操作，使学生经验相识梯形的底和高的意义和画高的全过程，进一步培育学生的空间观念。

    情感看法和价值观：

    使学生感受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦，从而提高学习的爱好。

    重点 理解平行四边形的特征以及梯形底和高的意义并会画梯形的高。

    难点 理解平行四边形的特征以及梯形底和高的意义并会画梯形的高。

    教具 图形，剪子

    教学过程

    一、动

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