- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《Python程序设计》Python循环结构实验报告
一、实验目的:
了解什么是循环结构;
掌握程序的循环结构;
运用for、while语句实现循环结构
二、实验内容:
编写Python程序,实现以下功能:
1.编写程序,输出九九乘法表;
2.编写程序,利用for循环计算1+2!+3!+˙˙˙+10!的结果;
3.编写程序,利用for循环打印倒立的三角形
4.编写程序,利用for循环计算1-100的偶数累加和;
5.编写程序,利用while循环打印平行四边形。
三、实验过程与结论:(经调试正确的源程序(核心部分)和程序的运行结果)
1编写程序,输出九九乘法表;
代码实现:
foriinrange(1,10):
forjinrange(1,i+1):
print({}*{}={:3}.format(j,i,i*j),end=)
print()
结果截图:
2.编写程序,利用for循环计算1+2!+3!+˙˙˙+10!的结果;
代码实现:
s=0
t=1
foriinrange(1,11):
t=t*i
s=s+t
print(运算结果是:{}.format(s))
结果截图;
3.编写程序,利用for循环打印倒立的三角形
代码实现:
forwinrange(1,10):
print(*(15-w),end=)
foryinrange(1,2*w):
print(*,end=)
print()
结果截图:
4.编写程序,利用for循环计算1-100的偶数累加和;
代码实现:
n=100
sum=0
foriinrange(int(n/2)):
i=i*2+2
sum=sum+i
print(1到100的偶数之和为:,sum)
结果截图:
5.编写程序,利用while循环打印平行四边形。
代码实现:
i=1
w=eval(input(请输入行数:))
v=eval(input(请输入列数:))
whilei=w:
j=1
whilej=i-1:
print(,end=)
j+=1
j=1
whilej=v:
print(*,end=)
j+=1
print()
i=i+1
结果截图;
四、实验总结:(实验中遇到的问题及解决方法,心得体会等)
通过本次实验,我对python的基本语法和input()、eval()函数都有了更深的理解,并且能够熟练地掌握程序的书写编译,也可以借助顺序结构解决计算问题和设计简单的输入输出互动,也意识到程序语言的学习需要勤加练习。
文档评论(0)