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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
2.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
3.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
4.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
5.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
6.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
7.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
9.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
10.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
二.填空题(共10题,共46分)
1.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
2.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
3.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
4.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
6.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
2.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
3.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
6.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
7.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
8.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
9.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
10.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共40分)
1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
4.自然灾害会造成什么后果?
5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料
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