六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

2.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

3.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

4.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

5.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

6.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

7.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

8.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

二.填空题(共10题，共58分)

1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

2.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

6.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

7.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

8.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

9.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

10.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

2.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

3.文化差异可以消除。（??）

4.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

5.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

6.金字塔是古印度文明的象征。（??）

7.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

8.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

9.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

10.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题，共34分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

3.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早