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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【基础题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【基础题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

2.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

3.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

4.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

5.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

7.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

8.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

9.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

二.填空题(共10题,共52分)

1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

4.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。

5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

7.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。

8.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

9.百里不同风,(???),(???)。

10.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

2.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)

3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

4.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)

5.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

6.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

7.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

8.金字塔是古印度文明的象征。(??)

9.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)

10.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共36分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图

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