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艺术特长生的自我效能感研究教学研究课题报告
目录
一、艺术特长生的自我效能感研究教学研究开题报告
二、艺术特长生的自我效能感研究教学研究中期报告
三、艺术特长生的自我效能感研究教学研究结题报告
四、艺术特长生的自我效能感研究教学研究论文
艺术特长生的自我效能感研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着素质教育的不断推进,艺术教育在学生全面发展中的地位日益凸显。艺术特长生作为具有艺术天赋和特长的学生,在我国教育体系中占据着重要地位。近年来,艺术特长生的培养和选拔越来越受到社会各界的关注。然而,在艺术特长生的培养过程中,如何提高其自我效能感,激发其艺术潜能,成为教育工作者面临的一大课题。
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