教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

2.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

3.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

4.关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（??）。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

5.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

6.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

7.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

8.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

9.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

10.人体运动量越大，消耗的氧气（??），肺的呼吸就会（??）。

A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

2.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（???）

3.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

5.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

6.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

7.我们的耳朵分为（???）三部分。

8.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

9.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

10.声音的（???）可以用（???）描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

2.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

3.呼出的气体和吸入的气体没有变化。（???）

4.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

5.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

6.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

7.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（??）

8.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

9.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

10.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.人体有哪些呼吸器官？

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上