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小学数学五年级下册课件
(北师大版);;;是什么数它表示什么?7÷8是什么运算它又表示什么?你发现和7÷8之间有联系吗?;把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?
如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?;你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。;举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?;小试牛刀(源于《典中点》);(2)在括号里填上适当的分数。
7cm=()dm37分=()时
91dm2=()m2123mL=()L;2.把下面的带分数化成假分数。;3.把下面的假分数化成带分数或整数。;4.在里填上“>”“<”或“=”。;1.带分数化假分数:用整数部分与分母的积加上分子的和做分子,分母不变。
2.假分数化带分数或整数:用分子除以分母,没有余数,商是整数;有余数的,用余数作分子,商作整数部分,分母不变。;1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千克?平均装在5个小罐里呢?;2.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分,并与同伴交流你是怎么分的。;3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成
假分数。;易错辨析(选题源于《典中点》);;;小试牛刀(源于《典中点》);2.解决问题。;(2)一段公路,已经修了350m,还剩下720m,已经修了这段公路的几分之几?;求一个数是另一个数的几分之几,就是用一个数除以另一个数。;夯实基础(教材P71练一练);5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。;6.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?;7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。;8.这板药能吃多少天?;9.分桃子。;易错辨析(选题源于《典中点》);作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思
维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;
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