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小学数学五年级下册课件
(北师大版);;;不打开盒子看,如果知道盒子里红球多还是黄球多?;小组活动:;;2.有两个转盘。
下面是蓉蓉转40次转盘的情况统计表。
根据表中的数据推测,蓉蓉最有可能转的是哪个转盘?;根据事件发生的可能性大小推测物体数量是,可能性大的数量可能多,可能性小的数量可能少。;1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球;一人通过摸球的方法,判断哪种颜色的球多。;2.想一想,填一填。
盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。;3.有两个正方体的积木,如图。;根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是,不可能是。与同伴说一说你是怎么想的。;5.在课堂上所做的摸球游戏中,你能推断出盒子里有几个红球,几个黄球吗?;易错辨析(选题源于《典中点》);作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思
维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;
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