5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（1课时） 课件人教版生物选择性必修1.pptx

;;___________;;;一;;3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用?这与植物激素的分泌有关系吗?

4.种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的?

;（2）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。;2、植物具有接受光信号的分子——光敏色素（其中的一种）;3、光调控植物生长发育的反应机制;参与调节植物生命活动的其他环境因素;温带地区，树木年复一年的加粗，构成一圈圈的年轮，表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是：

①春夏季：细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；

②秋冬季：细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。;有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦，蕙兰等就是这样。;光合作用:夏日正午光照充足，但因蒸腾作用强，气孔关闭，CO2进入叶片受阻，光合作用反而弱。

叶片变黄、脱落:落叶树的叶片在秋冬季变黄、脱落。;随着季节轮回、气温周期性变化，植物发芽、开花、落叶、休眠，生命活动的节奏追随着季节的步伐。;随着昼夜交替，气温午高夜低，植物的代谢也会有旺盛和缓慢之分。;温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。;外因:

内因：;淀粉—平衡石假说：

植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。;植物生长发育的整体调控;;三;植物生长发育的整体调控;课后练习;课后练习