《反对党八股》统编高中语文必修上册.pptxVIP

反对党八股

毛泽东;导入;学习目标;走进作者;毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一

他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。;1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。

为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年和1942年，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。;何为“八股文”？;何为“党八股”？;整风运动内容是“整顿三风”，即：;梳理层次;一，梳理文本内容，理清结构;;空话连篇，言之无物。

装腔作势，借以吓人。

无的放矢，不看对象。

语言无味，像个瘪三。

甲乙丙丁，开中药铺。

不负责任，到处害人。

流毒全党，妨害革命。

传播出去，祸国殃民。

;赏析文本;开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，旗帜鲜明地提出论题，领起下文。“以毒攻毒”，仿照八股文的笔法来写，风趣幽默。;（一）党八股的第一条罪状:空话连篇，言之无物。

这是内容问题

表现:第一是长而空;第二是短而空。

危害:空话连篇的文章，群众看了就摇头，不肯看下去，起不到向群众宣传的作用;欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯，危害群众。解决问题的方法:无论做什么事都要看情形办理，文章长短要服从内容的需要。;长而空/短而空;(1)反问。例如:①因为长而日空，群众看了就摇头，哪里还肯看下去呢?②文章太长了，有谁来看呢?

运用反问的修辞手法，强调长而空的文章无人看的危害。

(2)设问。例如:长而空不好，短而空就好吗?也不好。运用设问，明确地指出了短而空的文章同样是要否定的。

(3)比喻。例如:把内容冗长、内容空洞的文章比喻为“懒婆娘的裹脚，又长又，既幽默风趣，充满讽刺意味，又耐人深思。;（二）党八股的第二条罪状是:装腔作势，借以吓人。

这是态度和动机问题。

危害:①妨害真理。②对敌人是毫无用处，对同志只有损害。

根源:剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段。

解决问题的方法:无产阶级“最尖锐最有效的武器”只有“严肃的战斗的科学态度，共产党靠的是马列主义真理、实事求是与科学。;（三）党八股的第三条罪状是:无的放矢，不看对象。

这是群众观点问题。

作者用“工人”两字的写法举例说明不看对象的表现。无的放矢。正面阐释主张:做宣传就要看对象，不能“对牛弹琴”提方法:必须对宣传对象进行调查研究，不能乱讲一顿。;（四）党八股的第四条罪状是:语言无味，像个瘪三

这是语言问题。

根源:没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很。

危害:他们的文章，没有多少人喜欢看;他们的演说，也没有多少人喜欢听。学习语言的方法:(1).要向人民群众学习语言。(2).要从外国语言中吸收我们所需要的东西。(3).还要学习古人语言中有生命的东西。;划分本段层次，概括各层要点

第1层：指出党八股的第四条罪状：语言无味，像个瘪三。

第2层：指出语言无味的八股调的危害性。

第3层：分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。

第4层：阐述作宣传工作必须学习语言。;（五）党八股的第五条罪状是:甲乙丙丁，开中药铺。

这是表现形式问题。

危害:这种方法就是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类，满足于罗列现象，不思考事物的本质,

解决问题的方法:用马克思主义方法去观察问题，提出问题，分析问题和解决问题。;（六）党八股的第六条罪状是:不负责任，到处害人。

这是写作态度问题。

危害:这是造成上面五大罪状的原因之一，并且导致文章写好后“下笔千言离题万里”。

作者用洗脸照镜子作比方，严肃而风趣地批判了那些随随便便、责任心薄弱的同志。最后强调这些坏习惯“必须改正才好”;（七）第七条罪状是流毒全党，妨害革命。

第八条罪状是传播出去，祸国殃民。

最后两条罪状是前六条造成的严重后果，因为道理很明白无须多说，所以作者放在一起简略论述;语言特色;①本文语言的生动活泼，充分体现在词语的运用