原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学课后的有效复习策略研究论文
摘要：本文针对高中数学课后的有效复习策略进行深入研究，通过背景分析，探讨了当前高中数学复习存在的问题及原因，提出了相应的解决策略。旨在帮助学生提高复习效果，提升数学成绩，为我国高中数学教育提供有益参考。
关键词：高中数学；课后复习；有效策略；教育研究
一、背景分析
（一）当前高中数学复习存在的问题
1.学生对课后复习的重视程度不足
在当前的高中数学教育中，许多学生在课后复习方面存在明显的问题。首先，学生对课后复习的重视程度不足。他们往往认为上课听懂了，课后无需再花费太多时间进行复习。这种观念导致学生在课后复习时缺乏主动性和积极性，使得复习效果大打折扣。
2
文档评论（0）