教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力强化训练试题集精析(2025年).docx

2025年教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力强化训练试题集精析

一、单项选择题（共73题）

1、在下列选项中，下列哪个现象不能通过光的反射现象解释？

A.水面倒影

B.平面镜成像

C.彩虹

D.潜望镜

答案：C

解析：A项水面倒影、B项平面镜成像和D项潜望镜都是利用光的反射原理；而C项彩虹是由于太阳光进入水滴中，经过折射、反射和再次折射形成的，属于光的折射现象。因此，不能通过光的反射现象解释的是彩虹。

2、下列哪个物理量的单位属于国际单位制中的基本单位？

A.牛顿（N）

B.焦耳（J）

C.瓦特（W）

D.千瓦时（kWh）

答案：A

解析：在国际单位制（SI）中，基本单位包括米（m）、千克（kg）、秒（s）、安培（A）、开尔文（K）、摩尔（mol）和坎德拉（cd）。牛顿（N）是力的单位，属于导出单位，其基本单位由千克（kg）、米（m）和秒（s）组成。焦耳（J）、瓦特（W）和千瓦时（kWh）都是能量的单位，也属于导出单位。因此，属于国际单位制中的基本单位的是牛顿（N）。

3、在下列实验中，若要验证“物体的动能与质量和速度的平方成正比”的关系，应选择的实验器材是：

A.天平和斜面

B.刻度尺和秒表

C.弹簧测力计和斜面

D.天平和秒表

答案：C

解析：验证“物体的动能与质量和速度的平方成正比”的关系，需要测量物体的质量、速度以及动能。天平可以用来测量物体的质量，而弹簧测力计可以用来测量物体运动时的力，结合斜面可以测量物体的速度。因此，正确答案是C。

4、在下列教学活动中，不符合新课程改革理念的是：

A.教师引导学生主动探究物理现象背后的原理

B.教师通过讲解演示实验，帮助学生理解物理概念

C.教师鼓励学生进行合作学习，培养学生的团队精神

D.教师在课堂教学中，注重学生的情感态度价值观的培养

答案：B

解析：新课程改革强调学生的主体地位，倡导探究式学习、合作学习和情感态度价值观的培养。选项A、C和D都体现了新课程改革的理念。而选项B中，教师通过讲解演示实验，虽然有助于学生理解物理概念，但过于依赖教师的讲解，不利于培养学生的探究能力和自主学习能力。因此，正确答案是B。

5、在探究“电流与电压、电阻的关系”时，以下哪种做法是错误的？

A.保持电阻不变，改变电压，观察电流的变化

B.保持电压不变，改变电阻，观察电流的变化

C.同时改变电压和电阻，观察电流的变化

D.使用电流表和电压表分别测量通过不同电阻的电流和电压

答案：C

解析：在探究电流与电压、电阻的关系时，应该采用控制变量法。选项A和B分别控制了电阻和电压不变，观察电流的变化，是正确的做法。选项D则是在不同电阻下测量电流和电压，也是正确的。而选项C同时改变电压和电阻，无法确定电流变化的原因是电压还是电阻的变化，因此是错误的做法。

6、以下关于物理实验的说法中，正确的是？

A.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，应将物体放在镜前，观察像的位置

B.在进行“探究电流与电阻的关系”实验时，应使用滑动变阻器来保持电压不变

C.在进行“探究声音的产生”实验时，应观察物体振动的情况

D.在进行“探究光的反射定律”实验时，应使用白纸代替平面镜

答案：C

解析：选项A中，平面镜成像特点是物体与像关于镜面对称，因此应将物体放在镜前，观察像的位置，是正确的。选项B中，探究电流与电阻的关系时应保持电压不变，使用滑动变阻器来调节电阻，是正确的。选项D中，光的反射定律实验中应使用平面镜来代替白纸，因为平面镜可以更好地反射光线，是正确的。而选项C中，探究声音的产生实验时，应观察物体振动的情况，这是正确的。因此，正确答案是C。

7、在下列哪种情况下，物体受到的浮力最大？

A.物体完全浸没在液体中时

B.物体部分浸没在液体中时

C.物体悬浮在液体中时

D.物体静止在液体表面时

答案：A

解析：根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。当物体完全浸没在液体中时，排开的液体体积最大，因此受到的浮力最大。

8、在下列关于光的描述中，哪一项是错误的？

A.光在同种均匀介质中沿直线传播

B.光从空气进入水中时，传播速度减小

C.光从水中进入空气时，折射角大于入射角

D.光在真空中的传播速度最快

答案：C

解析：光从水中进入空气时，由于光速在空气中的速度大于在水中的速度，根据斯涅尔定律，折射角会小于入射角。因此，C选项描述错误。其他选项描述均正确。

9、关于牛顿第二定律，以下哪项描述是正确的？

A.牛顿第二定律指出，物体受到的力越大，其运动速度越大。

B.物体的质量越小，其加速度越大。这是因为物体的质量越大，产生相同的力所需更大的作用力。

C.在物体所受合外力为零时，其加速度不为零。这是因为物体的惯性会导致速度保持不变。

D.