《第六章 发展与合作》试卷及答案_初中地理六年级上册_鲁教版_2024-2025学年.docx

《第六章发展与合作》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、关于“区域合作”的概念，下列哪个选项最准确描述了其含义？

A.不同地区间进行的经济、政治、文化等多方面的合作

B.单一地区的经济发展策略

C.某一国家内部各城市间的合作

D.国际组织之间的贸易协定

2、中国与东盟建立对话关系以来，在多个领域开展了广泛合作，其中哪一项不属于双方合作的重点领域？

A.贸易与投资

B.基础设施建设

C.科技与教育交流

D.军事冲突解决

3、中国与哪个国家共同倡议建立了亚洲基础设施投资银行（AIIB）？

A.美国

B.日本

C.印度

D.英国

4、下列哪项措施有助于实现可持续发展？

A.任意开采自然资源

B.过度消耗化石能源

C.大量排放污染物

D.推广节能减排技术

5、下列哪个地区是世界上人口稠密区之一？

A.青藏高原B.亚马孙平原C.欧洲西部D.南极洲

6、以下哪一项不是推动区域经济发展的关键因素？

A.资源丰富B.科技创新C.交通便利D.劳动力廉价

7、世界贸易组织（WTO）的宗旨是什么？

A.促进成员国之间的贸易自由化

B.实现全球经济的均衡发展

C.控制全球贸易总量

D.维护世界金融稳定

8、以下哪项不是我国对外开放的基本国策？

A.对外贸易

B.利用外资

C.承包工程

D.发展农业

9、关于亚洲季风气候的描述，正确的是：

A.全年高温多雨

B.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

C.夏季炎热干燥，冬季温和湿润

D.夏季温和湿润，冬季寒冷干燥10、下列国家中，与我国陆地相邻的是：

A.澳大利亚

B.日本

C.蒙古

D.印度尼西亚

11、近年来，我国积极推动“一带一路”建设，旨在促进亚洲、欧洲和非洲之间的经济合作。以下关于“一带一路”建设的说法中，正确的是：

A.“一带一路”建设只涉及我国和沿线国家的经济合作

B.“一带一路”建设的主要目的是为了我国出口贸易的扩大

C.“一带一路”建设旨在加强沿线国家之间的政治、经济、文化等多方面的交流与合作

D.“一带一路”建设的主要目的是为了我国在国际事务中的地位提升

12、以下关于区域经济一体化的说法中，错误的是：

A.区域经济一体化是指相邻国家之间的经济合作

B.区域经济一体化可以促进成员国之间的贸易自由化

C.欧盟是区域经济一体化的典型代表

D.区域经济一体化有助于提高成员国的国际竞争力

13、下列关于全球发展中国家之间的合作描述正确的是：

A.合作仅限于经济层面，如贸易和技术转让。

B.合作涵盖了经济、政治、文化等多方面，促进共同发展。

C.发展中国家之间没有实质性的合作。

D.只有发达国家与发展中国家之间存在合作。

14、以下哪项不是国际合作的重要形式？

A.联合国大会

B.世界贸易组织

C.欧洲联盟

D.国际奥委会

15、下列关于我国与其他国家发展合作的叙述，正确的是：

A.我国与非洲国家的合作主要集中在资源开发和基础设施建设

B.我国与欧洲国家的合作主要集中在高新技术产业和金融服务业

C.我国与亚洲国家的合作主要集中在农业和纺织业

D.我国与美洲国家的合作主要集中在旅游业和文化交流

16、下列关于国际经济合作组织的叙述，错误的是：

A.世界贸易组织（WTO）主要负责全球贸易规则的制定和执行

B.国际货币基金组织（IMF）主要负责协调国际货币政策和汇率政策

C.世界银行（WB）主要负责提供发展援助和贷款

D.国际能源署（IEA）主要负责全球能源市场的稳定和能源安全

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题

简述全球主要发展中国家和地区在经济合作中的地位和作用，并举例说明。

第二题：

阅读以下材料，回答问题。

材料一：近年来，我国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，提出“一带一路”倡议，加强与各国的合作与交流。

材料二：以下是我国与沿线国家在“一带一路”建设中的合作项目。

（1）请根据材料一，简述我国积极参与全球治理的举措。

（2）请根据材料二，列举两个我国与沿线国家在“一带一路”建设中的合作项目，并说明这些项目对我国和沿线国家有哪些积极影响。

第三题

依据《第六章发展与合作》的内容，阐述中国在促进全球经济发展中的角色和作用。

《第六章发展与合作》试卷及答案

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、关于“区域合作”的概念，下列哪个选项最准确描述了其含义？

A.不同地区间进行的经济、政治、文化等多方面的合作

B.单一地区的经济发展策略

C.某一国家内部各城市间的合作

D.国际组织之间的贸易协定

答案：A、不同地区间进行的经济、政治、文化等多方面的