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童年趣事拜殿小学周礼一、先审题PART1要突出“趣”字。（要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。）01要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话、真话、心里话。02教师简要提示意趣：对大自然，对生活的探索、发现情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情乐趣：贪玩，寻开心傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话01.02.03.04.“趣”是什么？二、找材料PART2哥们，咱们去哪呀？你猜我是谁？小胖，坚强点！小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！嗯，这台洗衣机问题不大嘿嘿！我才是吹泡泡高手！PART3说说你们自己的童年趣事吧……开头起因中间（具体的一件事）:经过结果结尾32145出示提纲01事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往02也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。童年的趣事，就像天空中的繁星，数03起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢!孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想开头童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸散。01那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。02哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事、趣事一箩筐。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。03结尾明确中间叙事部分写时要注意：选好材料。童年生活中的故事很多，要选择那些充满稚趣，很有意思的事来写。01020304时间地点人物事情起因、经过、结果②写清楚事情发生的语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写③对人物的描写
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