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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
2.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
4.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
7.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
8.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
9.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
10.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
二.填空题(共10题,共46分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
3.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物会生长,也会死亡。(?)
2.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
3.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
4.所有的蔬菜都是植物。(??)
5.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
8.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
9.植物都生活在土里。(?)
10.月季的生长需要阳光。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
3.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
参考答案
一.选择题
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