第9课 两宋的政治和军事 课件高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptx

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一;宋朝内政最腐朽，外患最强烈，成为历史上怯弱可耻的一个朝代。

——范文澜《中国通史简编》;一、防弊——强中央集权;一、防弊——强中央集权;一、防弊——强中央集权;一、防弊——强中央集权;吾宋制治，有县令，有那守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。

——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》

本朝见五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——【宋】《朱子语类》;唐代，尚书省分掌吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌握行政、财政、司法、仪礼等大权。至宋代，对于官吏的选用，另设审官院，“注授皆出中书，不复由吏部”，户部则归于三司。这样，行政权归于政事堂，财政权移归三司。这些变化表明，宋代（???）

A．强化集权有利无害B．机构臃肿效率低下

C．权力分散皇权加强D．官制混乱国力衰退

宋太宗有言：“王者虽以武功克定，终需用文德致治”。北宋政治家蔡襄曾感叹：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”材料反映了（???）

A．分化事权，相互制约B．崇文抑武，文人治国

C．强干弱枝，守内虚外D．官吏冗多，效率低下;唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩﹐自称“门生”。自宋朝以后,殿试时皇帝亲自充当考官,新进士们也因此被称为“天子门生”。宋代改革殿试制度旨在（???）

A．重组中枢机构 B．强化专制集权

C．提高选才标准 D．扩大选官范围

宋代招募士兵后，先进行体格检查，根据体格将新兵分配到相应的军队，然后给士兵的脸部或手臂、手背等处刺上所属军队的名称，即“黥面”，如“云翼第八指挥”“某州振华”等。这一举措旨在（???）

A．强化基层士兵的国防意识 B．完善士兵招募选拔制度

C．改革僵化的军事指挥体制 D．加强对士兵的人身控制;“天下之兵，本于枢密，有发兵之权，而无握兵之重；京师之兵，总于三帅，有握兵之重，而无发兵之权”是宋代军事制度的特点，这种设计（???）

A．出于加强边防的考虑B．节省了国家军费开支

C．提升了决策的科学性D．影响了军队的战斗力

宋代以前各阶层大多盛赞卫青开疆拓土的历史功绩，但宋代不少人却对他的边关军功颇有微词。对卫青评价的变化（???）

A．说明北击匈奴不利西汉发展

B．体现了无为而治的社会思潮

C．受到了崇文抑武政策的影响

D．反映了两宋民族矛盾的消除;二、新弊——危边防财政;二、新弊——危边防财政;宋太祖实行崇文抑武的政策，但北宋兵额却渐增，建国初22万人，到宋真宗时91.2万人，这说明（???）

A．边患日趋严重 B．加强君主专制

C．军人地位上升 D．藩镇拥兵自重

从实际意义上来说，北宋并没有实现过真正意义上的统一。在它的北边，有辽政权。在它的西北边，有西夏政权。北宋与两者都签署了协议，比较“宋辽协议”和“宋和西夏的协议”，下列各项中表述正确的是（???）

①北宋与对方都以君臣相称??②都是因为北宋与它们的战争屡战屡败

③北宋每年送钱物给对方????④双方都获得了相对稳定的发展环境

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④;描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的《清明上河图》中，缺乏两种市井常见动物——马和羊，画面上，开封的大车都用黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理的是，宋代（???）

A．交通工具的落后导致马匹供不应求

B．农耕文明中牛占有非常重要的地位

C．文人阶层对市井生活缺乏基本常识

D．边患使政府加强对战备物资的控制

“番人嗜乳酪，不得茶，则困以病”，故不少王朝奉行“以茶治边”策略。宋代统治者就大力支持茶马贸易，推行茶叶专营垄断，不仅获得巨额的财政收入，还得到了大量的战马。宋代这些政策（???）

A．扭转交战的劣势 B．限制了商品种类

C．以钱物换得和平 D．有助于民族交融;三、解弊——王安石变法;三、解弊——王安石变法;探究：结合55页“学思之窗”思考王安石变法为何失败？;钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财，那时的百姓，实有不堪再括之苦。”作者认为王安石变法（???）

A．加速北宋衰亡 B．并未富国强兵

C．加重人民负担 D．加强社会管控

王安石变法期间，北方的河北、河东、永兴军等路为节省地方行政成本，裁撤