2025年小学生预防校园欺凌心得体会（精选6篇）.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学生预防校园欺凌心得体会（精选6篇）

小学生预防校园欺凌心得体会（精选6篇）

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以将其

记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得

体会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生预防校园欺凌心

得体会（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生预防校园欺凌心得体会1

为积极响应孩子学校（介休三中）号召，近期我观看了第二十一

个全国中小学生安全教育日关于《预防校园欺凌共建和谐校园》的知

识讲座。当下是一个信息高速发展的社会，很多影视、电视、书籍当

中都含有欺凌场面，很多武侠、欺凌手段被包装和美化，小孩子的模

仿能力很强，辨别是非的能力还不够，种种的欺凌场面只是让孩子知

道欺凌、欣赏欺凌，乃至使用欺凌。而且现在网络技术相当发达，很

多欺凌、血腥的游戏在网上泛滥，其画面精美逼真，学生上网就经常

沉溺其中，并往往会把网络中的欺凌带到现实当中。校园欺凌的存在

已是不争的事实，还校园一片净土，创建良好的学习氛围，必须采取

有力的措施。去年全国校园安全事故频发，政府也采取了种种措施，

加强校园周边的安全。通过讲座我们了解了校园欺凌的表现，校园欺

凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。在学校

里面，老师的管理对学生还具有一定的威慑力，但是往往事情是发生

在校外。放学后，老师也无法顾及。在校门口附近，小吃店门口，经

常上演此类情况，或被敲诈勒索。校园欺凌的三种形式：语言欺凌。

学生之间经常用污言秽语相互攻击，导致矛盾的产生。身体欺凌。凭

借身体的优势来打击比较弱的同学。心理欺凌，指的是不断重复地采

用语言或其他诡计，影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发

生不良改变，

这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。校园欺凌

的具体表现形式有：索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱。初一有

位男同学，向全班男生借钱，名义上是借，实际上是敲诈。以大欺小，

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

以众欺寡。我们班有几位男生，经常欺负一位小男生，如有不从，就

会被揍一顿。为一点小事就大打出手，并伤害他人身体。有两位同学

在打球时，身体不小心接触了一下，结果打了起来，一个出鼻血，一

个眼睛被打肿。同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长争短，大打

出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话，于是就纠结了一帮

人，把那女生打了一顿。一方不堪长期受辱，采取以暴制暴手段报复

另一方。在某种程度上，校园欺凌是社会欺凌的一个缩影，但是校园

欺凌毕竟不是社会欺凌本身，二者还是有所区别的。

面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先，

家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。对于

孩子的不良交往要坚决予以杜绝，以自身的榜样感染和影响孩子，教

会孩子树立正确的人生观和自我保护方法。教育孩子保持一个积极向

上的、快乐的心，广交朋友不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当

定时同学校保持联系，了解孩子在校状况，发现问题也可及时解决。

比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，

人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包容一些人和

事的习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。学校应当贯彻落

实《义务教育法》和《教育法》，加大对教育的投入，加强德育教育，

培养学生正确的价值观和道