教科版一年级上册科学期末测试卷精品（实用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

2.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

4.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

5.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

6.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

7.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

8.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

10.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共10题，共48分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共24分)

1.有些植物可以用来制药。?（??）

2.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

3.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

4.植物都生活在土里。（??）

5.观察植物可以用嘴尝。（??）

6.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

7.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

8.植物可以美化、绿化环境。（?）

9.判断下图做法是否正确。（?）

10.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共17分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.零

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

4.大拇指；中指

5.手臂；脚；手掌

6.实验

7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

8.尺子

9.叶画

10.水；过滤；蒸发