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龙头小学突发事故应急处置预案

龙头小学突发事故应急处置预案

一、目的意义：

为加强对学校突发事故处置的综合力量，提高紧急救援的反响速度和协调水平，有效地处置学校突发事故，把事故损失降低到最低程度，依据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。

二、适用范围：

1、火灾事故；

2、组织外出活动时的意外交通事故；

3、建筑质量安全事故；

4、学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；

5、集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故；

6、来自校内外的攻击、损害事故；

7、感染性或季节性、爆发性疾病，特殊是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等；

8、由心理缘由发生的自伤自残自虐大事；

9、其它自然或人为的突发恶大事。

三、事故处理领导小组

组长：zz

副组长：zz

组员：zz

领导小组职责：

1、依据实际，制定应急处理工作预案，检查、督导方案的实施。

2、领导、指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作供应保障效劳。

3、协调有关职能部门之间的合作协作，争论打算应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作状况，必要时向有关单位发出救援恳求。

组长职责：

1、全面负责学校安全事故的处置工作，快速到达现场，准时听取事故状况报告，了解和把握事故状况，掌握局面，阻挡事态进展，并视状况做出启动应急处置预安打算。

2、组织力气并全程指挥其他各职能小组投入工作。

3、尽早向教育行政部门和地方政府汇报状况。

4、亲密协作医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，仔细执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

副组长职责：

1、分工负责事故的现场救援、调查、分析、处理和查找缘由和责任等善后等工作。

2、组长不在，由副组长临时履行组长职责。

组员职责：

1、掌握现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。

2、做好现场救援、抢险和蔼后工作。

3、排查其他受伤或发病人员。

4、尽早向知情者、见证人调查事故起因，把握事故的第一手材料。

四、事故处理机构成员及职责

1、事故处理联络组

组长：z

副组长：z

组员：zz各教研组组长伤员所在班班主任。

职责：

（1）快速了解状况，准时向学校事故处理领导小组报告状况。

（2）尽早向知情者、见证人调查事故起因，把握好事故的第一手资料。

2、医疗急救组

组长：z

副组长：z

组员：zz

职责：

⑴、准时实施抢救。马上组织护送受伤或发病者去医院救治；

⑵、协作医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；

⑶、接应赶到医院的家长，并说明根本状况，做好安抚工作，防止消失心情过激状况。

3、现场爱护组

组长：z

组员：zz以及该班班主任

职责：

⑴、爱护现场，以备事故责任鉴定；

⑵、掌握现场，维护秩序，劝离无关人员，维护学校正常秩序；

⑶、防止学生慌乱、散失，维护学校秩序，防止发生混乱局面。

4、接待来访组

组长：z

组员：z

职责：

接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的心情，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当时人的合法权益。

5、调查及善后处理组：

组长：z

组员：zzz

职责：

负责事故的调查、分析、查找缘由和责任等善后等工作

6、后勤保障组：

组长：z

组员：zz

职责：

⑴尽力做好医疗救治、现场掌握等工作的联络和后勤支援工作；

⑵必要时协作医疗、防疫等机构进展现场消毒、取样分析等工作；

⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤效劳工作。

五、事故处理原则：

1、生命第一的原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，依据所判定的大事发生的缘由和严峻程度，实行应急的掌握措施。

2、爱护现场的原则。依法进展调查、取证和现场