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Unit3OurhobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionD仁爱版英语八年级上册
Dictation听写
1.儿子:爸爸,我现在可以上节音乐课吗?爸爸:当然,我很喜欢给你上音乐课。2.他走到钢琴盘,按下了琴键。[一般过去时]3.他用心地听每个音符。[一般过去时]4.这位作曲家在没有任何帮助的情况下谱写出了伟大的音乐。[一般过去时]5.不久之后,他就和她姐姐弹奏得一样好了。[一般过去时]6.他学习得如此之快,因此他父亲很开心。[一般过去时][so...that...]7.用such...that改写6.8.她长着如此可爱的脸蛋。9.一个八岁的孩子无法完成如此多的家庭作业。10.他是个神童,一个天生的音乐家。Haveaquizdictation.
Checkanswerstothequiz.1.儿子:爸爸,我现在可以上节音乐课吗?爸爸:当然,我很喜欢给你上音乐课。MayIhave/takeamusiclessonnow,Dad/Papa?Ofcourse,Ilovegivingyoumusiclessons.2.他走到钢琴旁,按下了琴键。[一般过去时]Hewentuptothepianoandpressedthekeys.3.他用心地听每个音符。[一般过去时]Helistenedtoeverynote(carefully).
Checkanswerstothequiz.4.这位作曲家在没有任何帮助的情况下谱写出了伟大的音乐。[一般过去时]Thecomposerwrotegreatmusicwithoutanyhelp.5.不久之后,他就能够和他姐姐弹奏得一样好了。[一般过去时]Soonhecouldplayaswellashissister.
Checkanswerstothequiz.6.他学习得如此之快,因此/以至于他父亲很开心。[一般过去时][so...that...]Helearnedsoquicklythathisfatherwasveryhappy.17.用such...that改写6.Hewassuchaquicklearnerthathisfatherwasveryhappy.18.她长着如此可爱的脸蛋。Shehassuchalovelyface.19.一个八岁的孩子无法完成如此多的家庭作业。Achildofeightcantdosomuchhomework.110.他是个神童,一个天生的音乐家。Heisanamazingchild,abornmusician.[同位语关系]Heisanamazingchildandbornmusician.[一人双重身份]Aneight-year-oldchild
GrammarFunctions
Grammar/ExclamationsWhatsweetmusic!Howexciting!Itsoundsbeautiful!Whatapity.Wonderful! FunctionsIt’shardtosay. Idon’tminditatall.Ihatelisteningtorockmusic. It’sgreat!Iloveit.Popmusicoftencomesandgoesquickly.Theyareverypopularwithyoungpeople.
Task1
Task1a:ReadthepassageandcompletethetableonPage70.NameLikeReasonKangkangPianomusicItisgreatfunforhim.LiXiangJazzmusicItsoundswonderful.TomViolinmusicItmakeshimhappy.WangJunfengThedrumsPlayingthedrumssexciting.
Task1:Watchthevideo.Thereareallki
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