定性研究方法-PPT.pptxVIP

第九章定性研究方法;定性研究定性研究概述常用的定性;第一节概述定性研究的涵义定;定性研究的涵义定性研究是一种探;定性研究的主要方法学之一是人种;定量研究是将数据定量表示，并通;定性研究与定量研究方法的区别大;定性调查可以指明事物发展的方向;定性研究与定量研究的联系;没有正确的定性分析，就不可能作;定性研究的应用定性研究是产生新;定性研究是产生新想法的工具;定性研究是定量研究的先前步骤;定性研究可以帮助理解和解释定量;定性研究是收集原始资料的一种方;第二节常用的定性研究技术观察;一、观察法(observati;观察法有别于日常生活中的一般观;观察法的特点观察者有目的、有计;观察法的种类隐性观察和显形观察;参与式观察参与式观察是指研究者;参与观察法对于研究一些特殊的越;著名社会学家Chein及其同;Chein根据大量观察认为，在;参与观察法的优点在参与观察法调;非参与式观察非参与式观察：是指;非参与观察法可避免参与式观察中;结构式观察结构式观察要求观察者;结构式观察结构式观察能够得到可;村卫生室儿保/儿科卫生服务情况;时间：2002年月;1.诊断1.1孩子就诊的原;1.5.医生是否询问孩子有无;2.治疗2.1医生处方（药;县妇幼保健院设备观察提纲设;非结构式观察非结构式观察只要求;例如：社区观察;观察法的原则客观性原则全面性原;在实地观察中应注意以下问题选择;二、访谈法(interview;访谈法的种类非结构式访谈（un;非结构式访谈是人类学研究收集资;半结构式访问调查员就同调查目的;非结构式和半结构式访问技术强调;在行为分析方面，应掌握“ABC;全结构式访问即调查者事先准备好;目的：通过回答者的观点描述与分;在访谈中，应注意访谈过程的灵活;访谈的基本原则对所调查内容应采;访谈的对象访问的对象主要是那些;访谈法的利弊访问交谈收集资料的;三、专题小组讨论（focus;小组大小：8～12人小组构成;主持人的基本素质要求大家好;执行小组座谈会的过程大家好;主持人可以从不敏感的，且又可能;优点：研究者在座谈进行时观看到;缺点：参加者不具有代表性。在发;在爱滋病的预防干预研究项目中，;四??选题小组讨论(Nomina;基本程序首先让小组中的每一个人;五、文件阅读通过查阅有关的文件;第三节定性研究的资料分析定;分析目的界定概念：了解人们所处;分析的基本步骤⑴确认和强调关键;结果的表达流程图大家好编号;分类图大家好编号;关系图大家好编号;描述性分析;定性研究的优缺点优点可以获得;缺点易产生观察者或研究者偏;定性研究应注意的问题研究设计、;为了增加定性研究代表性可采取下;大家好编号;结束大家好编号