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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

2.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

3.下列哪种玩法十分危险?(??)

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

4.(??)家族世世代代捉老鼠,个个都能行!

A.羊

B.猫

C.狗

5.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

6.考试没考好,我很难过,可以(??)。

A.大哭一场

B.换个角度想,还有下一次

C.郁闷好几天

7.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

8.哪个是安全的玩法(??)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

9.下面(??)可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

10.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

二.填空题(共10题,共38分)

1.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!

2.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。

3.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。

4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。

5.春天,我和爸爸栽下(???)。有了树,天可以更(???)。

6.环保就是(???),(???),不浪费。

7.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

8.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。

9.我以后要多玩(?????)安全的游戏。

10.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.绿豆可以在水里生长。(??)

2.不开心的时候,我会去踢球。(??)

3.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)

4.小明洗完手,没关水龙头就走了。(??)

5.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)

6.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)

7.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)

8.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么。(?)

9.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚。(??)

10.把不高兴的事说给朋友听,画画也可以赶走不快乐。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题,共22分)

1.说说自己是不是同学们的”开心果”?

2.要读三年级了,想想自己的新目标吧。

3.说说自己应对不快乐的小妙招?

4.用过的旧作业本还有什么用?

5.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。

六.综合题(共2题,共13分)

1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.快乐;妙招

2.练习;难

3.开心

4.读书;挑战;快乐

5.小树苗;蓝

6.爱护环境;节约

7.竹竿舞

8.快乐;助人;快乐

9.健康

10.组

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