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2024青岛版一年级科学上册教学计划.docx

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2024青岛版一年级科学上册教学计划

一、学情分析:

本年级共有4个班。一年的新学生对科学课程比较陌生,但对周围的世界充满了无限的好奇与渴望。作为一年级的小学生来讲,学科认识尚没有形成,更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维活动方式、方法,故此对学生的知识教育应居其次,更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。让学生们在动手操作和实际观察中获得知识,逐步引入科学的基本概念和方法论。通过这种方式,学生们将在实践中学习、体验科学,逐步建立起对科学学习的热情和兴趣,为未来的科学学习奠定坚实的基础。

二、教材分析:

现代科学教育则强调通过现代科学知识及其社会价值的教学,让学生掌握科学概念,学会科学方法,培养科学态度,且懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题做出明智决策,注重科学精神与人文精神的结合,现代科技与日常生活的结合,科学内容与科学过程的结合,以及知识教育与能力培养的结合。

本册教科书以主题研究的形式编排了《走进科学课》、《我们怎样观察》、《玩中学》、《使用工具》4个单元。以学生的生活经验为主要线索,以大自然的特殊现象为主要内容展开科学探究活动,将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合。促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系,进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。

三、教学目标:

本课程主要指导学生达到以下四个目标:

(一)问题解决——使学生获得发现生命世界与非生命世界里的问题并尝试解决这些问题的能力。

(二)科学知识——使学生获得以下领域的知识:动植物、物质、能量、机械和声音、地球、大气和影响地球上生命的天体、良好的健康与营养习惯。

(三)科学本质——使学生理解科学知识的历史发展,获取生命科学、物质科学和地球科学等领域的知识的手段。

第四、科学、技术与社会——学生要理解他们获得的各门科学知识可以怎样运用于他们的个人生活之中。

四、教学方法:

科学课以自然现象和社会生活中的有关科技问题为学习主题,让学生在场是解决这些“真实”问题的过程中学习科学知识,形成科学技能和科学态度。而不是像过去那样只是讲概念、定理与原理,只做标准化的习题,与现实的世界完全脱离。

(一)针对新教材应采用“探究法教学”。通过设置有利于学生主动探究的学习环境,并提供充分的指导与帮助,让学生从问题出发,通过设计实验、系统观察、收集、分析、解释信息,做出结论,表达与交流等过程,进行学习。 科学探究的一般过程是:提出探究问题——形成假设预测——设计研究方案——收集数据资料——整理分析资料——得出探究结论——后续延伸活动。小组合作方式是学生经常被用来开展探究学习的有效途径。

(二)结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。

(三)充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。

(四)注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。

五、教学重点、难点:

重点:本册教科书的编排从探究对象上看,重点强化了认识事物外部的变化,强化对事物外部表象的观察,通过学生的看、听、摸、闻、尝等方式让学生感知自然;结合学生实际让学生在玩的过程中体验科学世界带来的奇妙,培养学生的探知能力。

难点:使学生形成科学的自然观,学会用联系的观点和思维方式认识问题。探究逐步加深,螺旋上升更加明显,让学生养成良好的学习习惯。用所学的知识解决生活中的问题。六、教学措施本册教材为学生初学教材,教师应在培养学生认知方面上形成好的教学思路,积极引导学生对科学产生兴趣。结合学生的心理与生理特点,多采用游戏活动的形式,让学生在参与中感受《科学》学习的乐趣,通过活动使学生亲身经历科学探究,从而加深对科学、对科学探究、对科学学习的理解。在教学中可以采用先进的电教手段来辅助教学。利用现有的信息技术知识,上网查与资料,搜集图片、报刊等。在教学中要调动学生的学习积极性,根据教材特点,让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做,多种感官并用,吸引学生的注意力,培养学生动手、动口、动脑的能力。

六、课时安排及进度表:

单元课题

课题

课序

课时

走进科学课

吹泡泡

1

1

把他们立起来

2

1

我的小问号

3

1

我们怎样观

看一看

4

1

听一听

5

1

摸一摸

6

1

闻和尝

7

1

比一比

8

1

给树做名片

9

1

玩中学

玩小车

10

1

玩彩泥

11

1

玩磁铁

12

1

做纸蜻蜓

13

1

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