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我的白鸽陈忠实
昨天下课的时候,有同学说了这样一句话“这篇原题叫《告别白鸽》”那同学们想一想题目为什么改为《我的白鸽》?让我们上文中一探究竟.
学习目标:1.默读课文,勾画重要语句,梳理我与白鸽相处过程及变化。2.抓住富有意味的细节,深入体会作者情感,3.了解人与动物相处方式,理解人与动物的关系。
借助表格,梳理文章内容,记录白鸽成长变化。任务一:读白鸽故事,观白鸽之变提示:运用默读的方法,边读边勾画出有关白鸽成长变化的关键语句。
任务一:读白鸽故事,观白鸽之变时间事件关系?刚来由___到___那天早晨_______________________发现白鸽产卵这一天又是一个美丽的
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