2025年防火灭火主题班会.pptx

2025年防火灭火主题班会XX办公软件有限公司汇报人：XX

目录01班会目的与意义02防火知识普及03灭火器材介绍04应急演练实施05案例分析与讨论06班会总结与反馈

班会目的与意义章节副标题01

提升防火意识通过案例分析，让学生认识到火灾的破坏力，如2019年巴黎圣母院火灾，强调防火的重要性。了解火灾的严重性模拟火灾紧急疏散演练，让学生熟悉逃生路线和安全出口位置，提高自救互救能力。掌握紧急疏散技能教授学生日常生活中的防火小知识，例如正确使用电器、不乱扔烟头等，以预防火灾发生。学习火灾预防措施010203

学习灭火技能通过班会，增强学生对火灾危害的认识，提升防火意识。增强安全意识学习不同火灾的灭火方法，提高应对火灾的能力。掌握灭火方法

预防火灾发生01通过班会教育，增强学生对火灾危害的认识，培养日常生活中预防火灾的意识。提高安全意识02教授学生基本的消防知识和技能，如正确使用灭火器、火场逃生方法等。学习消防知识03指导学生制定家庭和学校的火灾应急预案，确保在火灾发生时能迅速有效地应对。制定应急预案

防火知识普及章节副标题02

火灾的成因电气故障儿童玩火吸烟引发火灾厨房用火不慎电气线路老化、短路或超负荷使用是引发火灾的常见原因，需定期检查维护。烹饪时油锅起火或燃气泄漏未及时处理，是家庭火灾的主要成因之一。未熄灭的烟头随意丢弃，尤其是在易燃物品附近，极易引发火灾。儿童好奇心强，缺乏安全意识，玩火柴或打火机等行为容易导致火灾发生。

防火安全措施学校应制定详细的紧急疏散路线图和程序，定期进行疏散演练，确保师生熟悉逃生路径。确保消防栓、灭火器等设施完好无损，定期进行功能测试，以备不时之需。通过模拟火灾场景的消防演练，提高师生的火灾应对能力和自救互救技能。定期检查消防设施制定紧急疏散计划通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授火灾预防、火场逃生等基本消防知识。开展消防演练活动普及消防知识教育

火灾逃生技巧在火灾现场，烟雾会上升，应尽量弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。01用湿毛巾或衣物捂住口鼻，可以过滤掉部分有害气体，减少吸入烟尘。02熟悉建筑物的紧急出口位置，火灾时迅速找到最近的安全出口逃生。03火灾时不要使用电梯，应选择楼梯逃生，因为电梯可能因电路故障而停止或失控。04低姿态逃生使用湿布保护口鼻寻找安全出口避免使用电梯

灭火器材介绍章节副标题03

常见灭火器类型干粉灭火器广泛用于家庭和企业，能有效扑灭固体、液体和气体火灾。二氧化碳灭火器水基灭火器适用于扑灭固体物质火灾，如木材、纸张等，但不适用于油类火灾。适用于电器火灾，因其不导电且不留残渣，对精密设备无损害。泡沫灭火器适用于扑灭油类和可燃液体火灾，通过覆盖在火源表面隔绝氧气。

正确使用方法在使用灭火器前，应检查压力表指针是否在绿色区域，确保灭火器处于正常工作状态。检查灭火器压力表01使用干粉或二氧化碳灭火器时，首先需要拔掉保险销，这是启动灭火器的必要步骤。拔掉保险销02握紧灭火器把手，对准火源根部进行喷射，确保灭火剂能有效覆盖火源，提高灭火效率。正确握持和瞄准03

维护与检查确保灭火器处于工作状态，定期检查压力表指针是否在绿色区域，以保证紧急情况下能正常使用。定期检查灭火器压力定期对消防栓进行放水测试，检查水压和出水情况，确保消防栓系统在紧急情况下能够正常供水。检查消防栓系统完整性根据灭火器的使用年限和药剂的有效期，及时更换过期的干粉或二氧化碳等灭火药剂，以保持灭火器的最佳性能。更换过期灭火器药剂

应急演练实施章节副标题04

演练计划制定明确演练旨在提高学生火灾应急意识和逃生技能，确保安全。确定演练目标01选择校园内可能发生火灾的典型场所，如教室、图书馆等，进行模拟演练。选择演练场景02详细规划演练步骤，包括火警信号发出、疏散路线、集合点等关键环节。制定演练流程03演练结束后，组织师生进行反馈，评估演练的成效和存在的问题。评估演练效果04

演练过程指导确保每位参与者都清楚演练的目的，比如提高疏散速度或熟悉消防设施的使用。明确演练目标设计贴近实际的火灾场景，如模拟厨房起火或教室电线短路，以增强演练的实战性。设置演练情景为学生分配不同的角色，如消防员、疏散引导员等，以模拟真实情况下的分工合作。划分演练角色演练结束后，组织师生进行评估讨论，总结经验教训，提出改进措施。评估与反馈

演练效果评估01通过问卷调查和观察记录，评估学生在演练中的参与积极性和实际操作能力。02回顾演练过程，分析出现的错误、延误和沟通不畅等问题，为改进措施提供依据。03建立有效的反馈机制，收集师生对演练的评价和建议，以优化未来的演练计划。评估演练参与度分析演练中的问题演练结果的反馈机制

案例分析与讨论章节副标题05

历史火灾案例1912年，泰坦尼克号在起航前的海试中发生了严重的火灾，但未引起足够重视，最终导致悲剧。泰坦