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2025年中考物理一轮复习备考考点突破:电与磁实验、计算题.docxVIP

2025年中考物理一轮复习备考考点突破:电与磁实验、计算题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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2025年中考物理一轮复习备考考点突破:

电与磁实验、计算题

一、实验题

1.如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。

(1)棒的材料应选(选填“塑料”或“铜”);

(2)实验中,我们通过观察来判断电路中是否有感应电流产生;

(3)闭合开关后,要使电路中产生感应电流,棒应(选填“上下”、“左右”或“前后”)运动,产生感应电流时,相当于电源;

(4)利用该实验原理工作的装置有(选填“电铃”、“电动机”或“发电机”);

(5)将上述实验装置中的灵敏电流计换成合适的电源,在棒静止的情况下,闭合开关后,可观察到的现象是。

2.小红同学认为“条形磁体两端磁性最强”,小明同学认为“条形磁体中央磁性最强”.你认为谁的观点是正确的?如图所示,如何用一根条形磁铁和一盒大头针来证明你的观点.请简要叙述实验方法和实验现象.

3.实验桌上有如图所示的实验装置,小军计划用这些器材探究“在电磁感应现象中,感应电流的方向与磁场方向之间的关系”.

小军的主要实验步骤如下:

①闭合开关S,使导体AB在磁场中水平切割磁感线向右运动,记录灵敏电流计指针的偏转方向后,断开开关S;

②闭合开关S,使导体AB在磁场中水平切割磁感线向左运动,记录灵敏电流计指针的偏转方向后,断开开关S.

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)小军计划探究的问题中的因变量是;

(2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是感应电流方向与的关系;

(3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变.

4.如图,为了探究什么情况下磁能生电,设计了如图的实验装置,导线与电流表在磁场中构成了闭合回路,观察电流表的指针可以知道是否有电流产生.

(1)下列尝试中,一定能够使电流表指针偏转的操作是.

①让导线在磁场中静止;

②换用更强的永磁体;

③使用匝数很多的线圈静止在磁场中;

④使导线在N、S极之间竖直运动;

⑤使导线在N、S极之间左右水平运动;

⑥保持导线静止,蹄形磁铁水平左右运动.

(2)这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫,产生的电流叫做.若导线在磁场中往复运动,电路中产生的是交变电流,电流表指针来回摆动说明电流的都是变化的.我国电网的交流电频率为.

5.如图所示的是探究产生感应电流条件的实验装置,实验时闭合开关,将导体棒沿着不同方向运动,记录下灵敏电流计指针偏转的情况,观察到的实验现象如表所示。

实验序号

1

2

3

4

磁场方向

竖直向下

导体棒ab运动方向

竖直

水平

斜向上

斜向下

灵敏电流计指针偏转情况

不偏转

偏转

偏转

偏转

(1)由实验可知,闭合回路中的部分导体在磁场中做运动时,就会产生感应电流;

(2)第2次实验,导体棒在水平方向来回运动时,发现灵敏电流计指针在中央零刻度线左右来回偏转,说明导体棒运动方向不同时,产生的感应电流不同;

(3)实验中要想实验现象更明显,灵敏电流计指针偏转的角度更大,下列改进措施中可行的有(填序号)。

①换用磁性更强的磁体

②加快导体棒运动的速度

③将磁体的南北极位置互换

④用多匝线圈代替导体棒进行实验

6.用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁,可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图所示。

(1)图乙中,把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上,若磁铁的S极朝上,N极朝下,则磁化后的铁钉的尖端为(选填“N”或“S”)极;

(2)图丙中,用电线把电池的负极和磁铁连接起来,就有电流通过磁铁和铁钉,通过铁钉的电流方向是(选填“自下而上”或“自上而下”),磁铁上的电流由于受到的作用而带动铁钉开始旋转;

(3)演示时,若要改变铁钉的转动方向,可以改变方向。

7.某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。

(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示;

(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,则通电螺线管的右端为极。对调电源正负极,闭合开关,小磁

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