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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
小学一年级劳技教案
小学一年级劳技教案
1小学一年级劳技教案
教学内容:
课文通过“看一看、说一说|”、“想一想、试一试”;“探究学
习”;“学一学、做一做”;“议一议”;“助学提示”;“安全警
告”;“评一评”等8个小栏目;小学一年级劳技教案教学目标:
1.指导学生学会钉纽扣;教育学是自己的事自己做;经常保持衣
着整齐。
2.在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。
教学难点:学会穿针和打止结。
教学准备:针线;布块;双眼扣和四眼扣各数粒;一件缺扣子的
衣服;相关投影图片。教学安排:1课时
教学时间:()月()日教学过程:
一、揭题导入
在日常生活中;每当衣服破了;钮扣掉了;书包裂口了;你怎么
办?这些事都是说帮你做的呢?想不想自己来学钉钮扣呢?谁定过纽
扣;说说你是怎么定的?
二、看看说说
1.出示各种各样的纽扣。
2.说说不同纽扣的钉法。(重点讲解双眼扣;四眼扣的钉法)
三、想想试试
1.钉纽扣首先要学会什么?
2.学生练习;互教互学。重点模仿穿针和打止结。
四、探究学习
1.仔细观察课文插图;自学钉钮扣的方法。
2.学生自己在布块上练习钉双眼扣和四眼扣
3.说说钉钮扣的注意点:定位;捏紧;对准扣眼进针;用双股线
正反面重复四五次;然后打结;剪去多余的线头。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
4.讨论:正式在衣服上钉纽扣;该注意些什么?
(1)纽扣的位置要对准衣服上的扣洞。可用粉笔做上记号。
(2)进针后;要把针线往上提;不能往旁边啦;以免针尖戳到别
人。
五、议议评评
1.各小组展示钉好的纽扣;讨论:
(1)钉纽扣时;在定位;进针;打结等操作上各要注意些什么?
(2)说说还有什么钉钮扣的方法?
(3)以后钮扣掉了;你会怎么做?
2.推选代表说说钉钮扣的过程。
3.小组评价。
4.小结:钉纽扣的基本方法和注意事项;要求学生学会做自己能
做的事。
六、课外延伸
把自己第一次钉钮扣的过程写下来;感受劳动的乐趣。
2缝沙包(学习基本针法)
教学内容:
课文以图片为主;将沙包的缝制过程:裁减布料——穿针引线—
—对折布面——缝牢三边——翻面装沙——封口完成;清除明白地展
示出来。让学生从自己眼;手;脑协作劳动中体会手缝的乐趣。
教学目标:
1.学习并初步掌握缝沙包的基本技能。
2.培养兴趣;让学生能根据自己的喜好设计;缝制不同形状的沙
包。
3.发扬合作探究精神;运用缝沙包的基本技法;制做其它日常小
用品。
教学难点:设计不同形状的沙包以及缝制的技能;技巧。
教学准备:教师准备:不同形状的沙包若干个;方块布;棉线;
缝衣针;剪刀;黄沙。学生准备:长16厘米;宽8厘米的较结实
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