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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
创建平安校园活动方案(精选15篇)
创建平安校园活动方案篇1
为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教
育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建
设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如
下:
一、活动目的:
通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,
增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为
校园安全的守护者。
二、活动主题:
关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:
全校学生
四、活动时间:
6月22日—9月10日
五、内容要求:
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地
方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑
倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生
的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐
患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少
年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责
人:班主任)
1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安
全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行
动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:
(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;
(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和
作品放置的地点;
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,
纸张一律为A4;
(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少
于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品
推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)
1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救
自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。
2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、
作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:
1.5倍。
3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深
圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
六、时间安排:
1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。
2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。
3、9月11日—15,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——
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