2025年冀教版三年级上册信息技术教学计划.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

三年级上册信息技术教学计划

一、学情分析

本学期三年级共4个教学班，学生刚刚开设电脑课，对大部分

同学是陌生的，但也一部分同学的电脑水平有了一定的基础，能够

利用电脑进行辅助学习，了解的电脑的用处，能够利用电脑来完成

一些简单的操作。三年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验

的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们

来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，

他们的观察才能持久和有效。

二、教材分析

本书的主要内容是学习使用画图工具、学习使用输入法和上网

搜索资料。

本课程主要培养学生的信息素养，培养学生对信息技术的兴趣

和意识，认识计算机、培养学生绘画能力。本书是在学习电脑的基

础上，的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能，了

解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影

响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、处理信息的能力。

本书通过详细的介绍的讲解，使不同层次的学生都能够接受，

让不同层次的学生都能够得到提高。

三、教学目标

让学生通过学习了解鼠标的操作、掌握书本上要求轧掌握的内

容，完成简单的综合任务。能够通过学习，绘画出一些简单图画。

要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

和任务，而且更重要的是能启发学生思维，开发学生的智力。要使

学生学好计算机知识，本学期特制定以下几点要求：

1．了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的

应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3．在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展

相符的多媒体资源进行学习。

4．能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，

开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计

算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意

识。

6．让所有学生都能掌握教材所提及到的内容，所有学生掌握

画图软件。

7．让每一个学生都能利用画图软件画一些简单作品。

8．学习英语及汉字的录入。

9.学习上网搜集资料，为自己的学习和生活服务。

10.充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生变“要学”

为“乐学”，自觉做学习的主人。

11.发挥学生的创造力，和综合使用计算机的能力。

四、指导思想

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技

术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活

百学须先立志。——朱熹

和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、

传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解

与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技

术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合

作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基

础。

五、具体教学措施

根据教材内容的编排和学生的实际情况，本学期教学尽量采用

“任务驱动”和“实施有差异的教学”的方式进行，通过学习，提

高学生自主学习的能力，综合运用软件的