2025年第6课 《我的家庭贡献与责任》教案(新人教版小学四年级上册道德与法治第二单元).pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

新人教版小学四年级上册道德与法治第二单元

第6课《我的家庭贡献与责任》教学设计

教学导航

【学情分析】

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学

习，在对家庭的情感上有所发展，已形成了一些初步的爱家庭、做贡献的意识，

对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据

以上教材分析，为此，确定以下教学方法。

【教学目标】

知识与能力:

1.引导学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，初步具有为家庭和谐

做贡献的意识和行动。

2.引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，

要有负责任的精神。

过程与方法：通过自身体验、召开家庭会议、交流园、出点子、演一演、写

承诺书、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力和家庭责任感。

情感态度与价值观：进一培养学生家庭责任感。

【教学重点】

引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，

要有负责任的精神。

【教学难点】

每个家庭成员都要主动承担家庭责任。

【教法学法】

1.教法：启发式、小组合作探究

2.学法：自主学习法及活动与探究

【教学准备】

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

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课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

1．小镜头：你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢？请你用镜头

把这一刻记录下来吧！

2．说一说：每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候，你有什么样的感觉？我

们能帮忙做些什么呢？

3．导入语：如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈

妈就能更轻松一些。

二、讲授新课

（一）家务擂台赛

1．说一说：这些事情你都会做吗？你平时做过哪些家务呢？

2．家务能力大测试：

（1）请你用思维导图的形式把自己做过的、会做的家务都记录下来。

（2）比一比，谁会得最多？3、播放视频《家务小能手与嘉宾比拼叠衣服，

还现场教学》

4．过渡语：你也能像视频中的小女孩一样，把别人比下去吗？

5．班级家务擂台赛：

（1）请设计几项家务擂台赛的项目。

（2）请大家根据自己的长项自荐参加其中的擂台赛项目。

叠衣服比赛

剥玉米粒比赛

摘豆角比赛

6．小采访：

（1）你为什么会学做这项家务？

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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（2）你为什么能把这项家务做得又快又好呢？

（3）你在生活中一直坚持做这项家务活吗？你有什么感受？