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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
人教版初二音乐教案
【篇一:人教版初二音乐教案】
第一单元同属一个世界第一课时《让世界充满爱》教案【教学目
标】1、能够以真挚、热烈的情感演唱《让世界充满爱》。
2、了解歌曲的创作背景,对人类富有爱心。
【教学重点】在学唱和听赏歌曲时体会每首歌曲的情绪、情感。
尽可能与之产生情感共鸣。
【教学难点】引导学生理解歌曲的主题,能够以真挚、热烈的情感
及自己所喜欢的方式演唱歌曲。
【授课时数】一课时【教学准备】多媒体钢琴【学情分析】【教
学过程】一、导入新课师:同学们我们同属一个世界,世界是一
个大家庭。
人类应该和平相处,让世界充满爱。
今天我们首先学习歌曲《让世界充满爱》第二部分。
(板书课题wearetheworld)二、出示目标师:我们本节课的
学习目标有两项内容,请看大屏幕:1、了解歌曲的创作背景。
2、学会《让世界充满爱》这首歌曲。
三、第一次先学后教(了解歌曲的创作背景)1、师:要达到第
一个目标,要靠同学们积极自学。(多媒体出示自学指导)看《让
世界充满爱》资料,四分钟后比谁能正确回答:歌曲的作者是谁?
哪一年被联合国定为国际和平年?歌曲的首次演出在什么场合?
简要介绍郭峰。
2、先学(1)学生认真看资料,教师目光巡视,确保人人专注自
学。
(2)检测:4分钟后提问学生回答问题。
3、后教如果学生回答的对,教师不重复讲解;如果学生回答的不
对,其他学生更正。
四、第二次先学后教(学习《让世界充满爱》这首歌曲。)师:
通过以上的学习,同学们对《让世界充满爱》这首歌曲有了基本的
了解,那么下面我们来学习这首歌。
1、自学指导。
师:为了让大家快速学会歌曲,请看自学指导(屏幕出示):播放
第一遍歌曲,同学们对照曲谱认真聆听,对于难点用笔在曲谱上做
出几号。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
播放第二、三遍时,同学们跟着音乐学唱歌曲,用手打出拍子,
对有装饰音的,认真听并模唱,15分钟后比谁能正确唱会歌曲。
2、先学(1)学生认真看歌谱,认真学唱,教师目光巡视,确保
人人专注自学。
(2)检测:15分钟后指出三组学生演唱。
3、后教。
(1)学生唱的对的,教师不重复教唱,学生唱的不对的,其他学
生更正。
(2)再次听唱歌曲,找出每组演唱所存在的问题,及时纠正并让
学生跟琴反复练习。
(3)练习歌曲中容易出错的弱拍起、切分音、附点音符,正确把
握歌曲的速度、力度、节奏。
(4)完整的演唱歌曲《让世界充满爱》(5)处理歌曲的感情。
整首歌曲舒缓、深情,要以真挚、热烈的情感演唱歌曲。
4、当堂训练。
(1)分组比赛,看哪一组唱的既有感情有准确,看哪一组能较多
的,正确的指出其他组的优缺点。
(2)分角色演唱,男女生分段唱,合唱或领唱、合唱,注意弱起
节奏的把握。
五、课堂小结师:同学们,通过本节课的学习,大家了解并学会
了《让世界充满爱》这首歌,那么课下,同学们可以查找一下表
现人类爱心的歌曲,并且学会几首,开阔自己的音乐视野,提高音
乐修养。
【板书设计】【课后反思】第一单元《同属一个世界》第二课时
《我们同属一个世界》《手拉手》《祭献之舞》教案【教学内容】
1、复习演唱歌曲《让世界充满爱》。
2、欣赏歌曲《我们同属一个世
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