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第二节先天性行为和学习性行为动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。(又称本能行为)一、先天性行为的定义:所有的动物都具有先天性行为,在同一种动物不同个体中表现大致相同。先天性行为是对一定刺激所作的反应,而且出生后第一次遇到这一刺激就能作出这种反应。例如昆虫的趋光。先天性行为是与其他行为一同通过遗传、自然选择进化而来的。如鸟类的迁徙每年在繁殖区和越冬区之间周期性地发生,大多发生在南北方向,少数在东西方向。二、先天性行为的特征:先天性行为的类型:趋性是动物对环境刺激最简单的定向反应。单细胞动物的趋性由原生质完成。多细胞动物的趋性与神经调节有关,如昆虫的趋光性。先天性行为的类型01反射。有一种行为与趋性十分相似,它也是对刺激的反应,这种行为就是反射。反射与趋性的主要不同点在于它不是整个身体的定向运动,而是身体的某一部分对单一刺激的反应。反射行为必须由神经系统、感觉器官和反应器官三者参加。例如:黑猩猩受到刺激后产生的眨眼等行为都属于反射。02先天性行为的类型本能。本能是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成的,大多数本能行为经反射复杂得多,如蜜蜂采蜜、哺乳动物哺育后代。哺育行为先天性行为意义:维护个体生存和种族延续先天性行为一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。先天性行为取食行为意义:维持个体生存需要先天性行为刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部,靠本能爬到母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。格斗行为先天性行为意义:保存自己的生存空间或食物等定义:01学习性行为不是动物生来就02有的,而是动物在成长过程中,03通过生活经验和“学习”逐渐建立04起来的的新的行为活动,不是由05遗传因素控制的。06四、动物的学习性行为(后天性行为)学习性行为是后天通过条件反射、尝试、顿悟随学习而逐渐形成的。大多数动物都能学会一些新的行为,但个体存在较大的差异。例如:脊椎动物的学习性行为比无脊椎动物的学习性行为更加复杂、高等。2、学习性行为的特征:四、动物的学习性行为(后天性行为)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习性行为12黑猩猩钓食物和摘取食物学习性行为原因:通过学习和生活经验而获得学习性行为很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习性行为在迷宫的一臂按上电极,另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时,它会受到电击,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓走迷宫学习性行为海豹玩球四、动物的学习性行为(后天性行为)学习性行为是在先天性行为的基础上建立的,不能通过遗传过程传给子代。例如,有科学家对黑猩猩的学习性行为进行了一系列有趣的实验,他把香蕉挂在黑猩猩够不到的天花板上,室内只放3只箱子,刚开始,黑猩猩兴奋地四处乱跑,想拿到香蕉,但是慢慢地它安静下来,好像在研究情况。然后,他直奔向一只箱子,把箱子放在水果的下方。说明黑猩猩已经看透这个问题,并找到了解决的方法。黑猩猩的这种行为比较复杂,是不能通过遗传过程传给后代的。类别先天性行为学习性行为形成时间生来就具有的本能成长过程中逐渐形成的行为。获得途径由生物体内的遗传物质决定由生活经验和学习获得适应能力不随环境的改变而改变,适应相对稳定的环境随着环境的改变而改变,适应变化复杂的环境举例说明膝跳反射、婴儿吮奶蜜蜂采蜜、鸟类迁徙老马识途、望梅止渴猴子骑车、海豚顶球五、动物的先天性行为和学习性行为的比较
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