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浙江杭州经济开发区六校联考2023年八上数学期末质量检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知,则的值是()
A.48 B.16 C.12 D.8
2.下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是()
A. B. C. D.
3.已知,,,则、、的大小关系是()
A. B. C. D.
4.下列各式为分式的是()
A. B. C. D.
5.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是()
A.AC=1,BC=,AB=2 B.AC:BC:AB=3:4:5
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
6.如果,那么的值为()
A. B. C.3 D.-3
7.两千多年前,古希腊数学家欧几里得首次运用某种数学思想整理了几何知识,完成了数学著作《原本》,欧几里得首次运用的这种数学思想是()
A.公理化思想 B.数形结合思想 C.抽象思想 D.模型思想
8.下列计算正确的是()
A.(a2)3=a5 B.
C.a6÷a2=a4 D.
9.下列各式不是最简二次根式的是().
A. B. C. D.
10.下列运算正确的是()
A.3a–2a=1 B.a2·a3=a6 C.(a–b)2=a2–2ab+b2 D.(a+b)2=a2+b2
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若(x2﹣a)x+2x的展开式中只含有x3这一项,则a的值是_____.
12.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记本复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被墨水弄污了,你认为□处应填写_________.
13.因式分解:-2x2+2=___________.
14.使式子有意义的的取值范围是______.
15.如图,已知,则_________.
16.如图,在中,,,垂直平分,点为直线上的任一点,则周长的最小值是__________
17.将二次根式化简为__________.
18.如图,小明把一副含45°角和30°角的直角三角板如图摆放,则∠1=____°.
三、解答题(共66分)
19.(10分)已知如图,等边的边长为,点分别从、两点同时出发,点沿向终点运动,速度为;点沿,向终点运动,速度为,设它们运动的时间为.
(1)当为何值时,?当为何值时,?
(2)如图②,当点在上运动时,与的高交于点,与是否总是相等?请说明理由.
20.(6分)计算:.
21.(6分)已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点.
(1)如图,E、F分别是AB、AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.
(2)若E、F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍为等腰直角三角形?画出图形,写出结论不证明.
22.(8分)把下列各式因式分解:
(1)
(2)
23.(8分)化简并求值:,其中
24.(8分)阅读下列材料并解答问题:
数学中有很多恒等式可以用图形的面积来得到.例如,图1中阴影部分的面积可表示为;若将阴影部分剪下来,重新拼成一个矩形(如图2),它的长,宽分别是,,由图1,图2中阴影部分的面积相等,可得恒等式.
(1)观察图3,根据图形,写出一个代数恒等式:______________;
(2)现有若干块长方形和正方形硬纸片如图4所示.请你仿照图3,用拼图的方法分解因式,并画出拼图验证所得的图形.
25.(10分)(阅读材料)数学活动课上,李老师准备了若干张如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a,宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(理解应用)
(1)用两种不同的方法计算出大正方形(图2)的面积,从而可以验证一个等式.这个等式为;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知:(2019-a)2+(a-2018)2=5,求(2019-a)(a-2018)的值.
26.(10分)利用“同角的余角相等”可以帮助我们得到相等的角,这个规律在全等三角形的判定中有着广泛的运用.
(1)如图①,,,三点共线,于点,于点,,且.若,求的长.
(2)如图②,在平面直角坐标系中,为等腰直角三角形,直角顶点的坐标为,
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