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1.1整式的乘法第一章整式的乘法1.1.1同底数幂的乘法1.1.2幂的乘方1.1.3积的乘方
逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方
知1-讲感悟新知知识点同底数幂的乘法11.同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.用字母表示为am·an=am+n(m,n都是正整数).(m,n都是正整数).同底数幂的乘法公式运用的前提是底数相同.
感悟新知知1-讲特别解读1.运用此法则需要注意两点:一是底数相同;二是指数相加.2.指数相加的和作为积中幂的指数,即运算结果仍然是幂的形式.3.单个字母或数字可以看成指数为1的幂,运算时易漏掉.
感悟新知2.法则的拓展运用:(1)同底数幂的乘法法则对于三个及三个以上同底数幂相乘同样适用,即am·an·…·ap=am+n+…+p(m,n,…,p都是正整数).(2)同底数幂的乘法法则既可正用也可逆用,即am+n=am·an(m,n都是正整数).知1-讲
知1-练感悟新知计算:(1)108×102;(2)x7·x;(3)an+2·an-1(其中n2,且n是正整数);(4)-x2·(-x)8;(5)(x+3y)3·(x+3y)2·(x+3y);(6)(x-y)3·(y-x)4.例1解题秘方:紧扣同底数幂的乘法法则进行计算.考向:利用同底数幂的乘法法则进行幂的计算题型1同底数幂的乘法法则在计算中的应用
知1-练感悟新知解:(1)108×102=108+2=1010.(2)x7·x=x7+1=x8.(3)an+2·an-1=an+2+n-1=a2n+1.(4)-x2·(-x)8=-x2·x8=(-1)·x2+8=-x10.(5)(x+3y)3·(x+3y)2·(x+3y)=(x+3y)3+2+1=(x+3y)6.(6)(x-y)3·(y-x)4=(x-y)3·(x-y)4=(x-y)7.
知1-练感悟新知特别提醒:运用同底数幂的乘法法则计算时应注意以下几点:(1)底数既可以是单项式也可以是多项式,当底数是多项式时,应将多项式看成一个整体进行计算.(2)底数不同时,若能化成相同底数,则先转化为同底数幂,再按法则计算.
知1-练感悟新知?
知1-练感悟新知(1)若am=3,an=5,求am+n的值.(2)已知2x=3,求2x+3的值.例2题型2同底数幂的乘法法则在求值中的逆用
知1-练感悟新知解:(1)因为am=3,an=5,所以am+n=am·an=3×5=15.(2)因为2x=3,所以2x+3=2x·23=3×8=24.解题秘方:逆用同底数幂的乘法法则,即am+n=am·an.
知1-练感悟新知特别解读此题逆用同底数幂的乘法法则,将幂am+n,2x+3转化为同底数幂的乘法,然后把已知条件整体代入求值,体现了整体思想的应用.
感悟新知知2-讲知识点幂的乘方21.幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.用字母表示为(am)n=amn(m,n都是正整数).示例:
感悟新知知2-讲2.法则的拓展运用:(1)幂的乘方法则的推广:[(am)n]p=amnp(m,n,p都是正整数);(2)幂的乘方法则既可以正用,也可以逆用,逆用时amn=(am)n=(an)m(m,n都是正整数).
知2-讲感悟新知特别解读◆“底数不变”是指幂的底数a不变,“指数相乘”是指幂的指数m与乘方的指数n相乘.◆底数可以是一个单项式,也可以是一个多项式.
感悟新知知2-练计算:(1)(103)4;(2)-(am)3(m是正整数);(3)[(x-2y)3]4;(4)x4·(x3)3.例3解题秘方:紧扣幂的乘方法则进行计算.考向:利用幂的乘方法则进行乘方计算题型1幂的乘方法则在计算中的应用
知2-练感悟新知解:(1)(103)2=103×4=106.(2)-(am)3=-am·3=-a3m.(3)[(x-2y)3]4=(x-2y)3×4=(x-2y)12.(4)x4·(x3)3=x4·x3×3=x4+9=x13.
知2-练感悟新知解法提醒?用
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